Presentación del Curso Manejo de Arvenses Carlos Carranza Director Primer Semestre de 2015 Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Presentación del curso El curso de manejo de arvenses está conformado por tres (3) créditos académicos y corresponde a la formación disciplinar especifica del programa de agronomía y electivo para otros programas.   Para un buen desempeño del estudiante en el curso de manejo de arvenses debe haber cursado los créditos académicos de botánica económica, fisiología vegetal y bioquímica metabólica.

Presentación del curso En el curso se desarrollará en tres (3) unidades, así:   Unidad 1: Reconocimiento e identificación de arvenses. Unidad 2: Relaciones de competencia. Unidad 3: Manejo integrado de arvenses.

Presentación del curso La estrategia de aprendizaje en el curso de manejo de arvenses será basado en problemas (ABP) donde el estudiante a través de una situación problemática adquirirá las competencias para el abordaje del problema que se le puede presentar en su vida profesional y encontrará a partir de los contenidos del curso las estrategias de manejo integrado de las arvenses.   El estudiante será evaluado individual, en trabajo colaborativo en forma sumativa hasta 500 puntos y en coevaluación por sus compañeros de grupo de forma formativa.

Información de los entornos En el entorno de información inicial encontrará el foro de novedades donde encontrará las noticias del curso, se debe estar consultando con frecuencia. En el foro general del curso encontrarán tres temas de discusión, el primero es de interacción social donde cada estudiante se presentará con datos de nombre, CEAD o Centro, ciudad y las expectativas del curso; en el segundo tema encontrará las dudas e inquietudes del proceso formativo y en el tercer tema es sobre soporte técnico donde colocará información sobre fallas en la plataforma o enlaces.

Información de los entornos En el entorno de conocimiento encontrará el Syllabus del curso, la guía integradora de actividades con todas las actividades que se realizarán en el curso, la rúbrica integrada de evaluación con los pesos evaluativos para cada actividad y los contenidos de las tres unidades, los cuales estará consultando semanalmente las temáticas correspondientes.

Información de los entornos En el entorno de aprendizaje colaborativo encontrará los foros para el desarrollo de las actividades propuestas en la guía integradora individual o con su grupo de trabajo colaborativo.

Información de los entornos En el entorno de aprendizaje práctico encontrará la hoja de ruta para el desarrollo del componente práctico en sus respectivos CEAD o centros con el acompañamiento del tutor de prácticas y en foro colocará las experiencias en el desarrollo de las prácticas.

Información de los entornos En el entorno de evaluación y seguimiento publicará los productos finales desarrollados en el entorno de aprendizaje colaborativo y en el entorno de aprendizaje práctico para su calificación y realimentación.

Información de los entornos En el entorno de gestión encontrará páginas para la búsqueda información adicional relacionada con el curso, enlaces de interés y enlaces de apoyo académico de la UNAD. El estudiante debe revisar todos los elementos del aula virtual, participar activamente en los foros y en las actividades descritas en las guía integradora de actividades, mantener una constante comunicación con sus compañeros de grupo y con el tutor.

GRACIAS POR SU ATENCIÓN