Programa de Liderazgo de Equipos Directivos Corporación San Isidoro Taller 6 Mayo 2012

Recogiendo 50 años de historia… para construir un gran futuro  CÓMO OBTENER TODO ESTE MATERIAL

Recogiendo 50 años de historia… para construir un gran futuro  ¿DÓNDE OCURRE EL CAMBIO? Las reuniones “normales” de la escuela son una instancia perfecta para cambiar prácticas y diseminar el cambio fácilmente El cambio ocurre, primero, en el Equipo Directivo

Recogiendo 50 años de historia… para construir un gran futuro  QUÉ HACEMOS PARA MEJORAR Actividad 1 Actividad 5 Actividad 4 Actividad 3 Actividad 2 PROCESO RESULTADOS ANÁLISIS DATOS (BRECHAS) MEDICIÓN INDICADOR PLANES DE ACCIÓN Actividad 5

Recogiendo 50 años de historia… para construir un gran futuro Actores Resultados (Misión) Alumnos Comprometidos con el Aprendizaje Alumnos Comprometidos Colegio Alumnos Comprometidos Colegio Actividades extracurriculares Adaptación social Gestión Ambiente uera del aula Gestión Ambiente uera del aula Gestión de Relación Apoderados Gestión de solicitudes Planificación de Clases Planificación de Clases Monitoreo de Aprendizaje Gestión de Aula Calendarización Creación de Aprendizaje Apoyo de los Apoderados Ambiente para el Aprendizaje Padres Comprometidos Aprendizaje Resultados Aprendizaje Profesores Jefes: Competentes Directivos Competentes Directivos Competentes Selección e inducción de Profesores Desarrollo de profesores Personas y Organización Continuidad Estudios Procesos de Gestión Escolar

Recogiendo 50 años de historia… para construir un gran futuro 1.Equipo Directivo 2.Consejo de Profesores 3.Jefes de Departamento 4.Apoderados 5.Pauta mínima 6.Monitoreo Plan de Mejoramiento 7.Monitoreo de Implementación de Modelo SI - Sostenedores  SEPARANDO LOS TIPOS DE REUNIONES

Recogiendo 50 años de historia… para construir un gran futuro  FASES DE LAS BUENAS REUNIONES 1 Preparar Propósito y objetivos Determinar participantes Elaborar agenda Proveer información previa a participantes Fijar día/hora/lugar Fijar requerimientos 2 Dirigir Comenzar puntualmente. Introducción: propósito, objetivos, agenda, forma en que se tomarán decisiones. Desarrollo de temas o decisiones. Permitir participación eficaz. Seguir la agenda. Manejar contingencia. Cierre: sintetizar la reunión, ver pasos a seguir y responsables, determinar si habrá otra reunión. 3 Seguimiento Elaborar acta con plan de acción. Enviar acta a involucrados. Monitorear plan de acción enviado. Preparar nueva reunión si es necesario. 4 Evaluar Aplicar pauta de evaluación. Detectar puntos débiles. Efectuar planes de mejora.

Recogiendo 50 años de historia… para construir un gran futuro 1.Equipo Directivo 2.Consejo de Profesores 3.Jefes de Departamento 4.Apoderados 5.Pauta mínima 6.Monitoreo Plan de Mejoramiento 7.Monitoreo de Implementación de Modelo SI - Sostenedores  SEPARANDO LOS TIPOS DE REUNIONES

Recogiendo 50 años de historia… para construir un gran futuro  MEJORANDO LAS REUNIONES NombreObjetivoFrecuenciaLíderParticipantesSecretarioAgenda

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