Universidad Católica del Táchira “Elementos clave que definen la calidad de nuestras propuestas educativas en lo referente a la formación del estudiantado”

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Universidad Católica del Táchira 1.Construcción de la paz. 2.Conocimiento de la realidad fronteriza y su incidencia en ella Objetivos Estratégicos Fortalecer la formación integral de la persona humana. Vincular la universidad con el entorno. Desarrollar investigaciones. Desarrollar un currículo pertinente. Ser universidad de frontera.

Universidad Católica del Táchira CONSCIENTECOMPROMETIDOCOMPETENTECOMPASIVO La formación integral del alumno Vincular la universidad con el entorno Desarrollo de investigaciones y de un currículo pertinente Ser universidad de frontera Conocerse a sí mismo, conocer la realidad, discernir sobre sí y sobre el entorno para intervenir activamente en aquello que necesite ser cambiado.

Universidad Católica del Táchira El mayor acento (puntual) Jornadas: Paz RSU Ambientales Teológicas Académicas UCATÓN

Universidad Católica del Táchira El mayor acento (procesual) Programa de Pasantías docentes en:  Universidad Indígena de Venezuela (Caño Tauca)  Fe y Alegría (San Javier del Valle, Ciudad Sucre, El Nula)  Escuelas rurales (Umuquena, La Grita)

Universidad Católica del Táchira Programa de Liderazgo Universitario Latinoamericano AUSJAL Conéctate y Convive Servicio Comunitario Observatorio Social del Estado Táchira (OSET)

Universidad Católica del Táchira Payasos de Hospital (Dr. Yaso) Programa “Un morral para mi escuela” Voluntariado “Universitarios en Frontera”

Universidad Católica del Táchira El menor acento COMPETENCIA Revisión y adecuación del currículo. Vinculación de las investigaciones con los datos del OSET y del Servicio Comunitario. Actualización de los procesos evaluativos. Aprovechamiento de la educación virtual.