CONFERENCIA LEGISLATIVA FRONTERIZA IX FORO LEGISLATIVO Hermosillo, Sonora Noviembre 2004.

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1 CONFERENCIA LEGISLATIVA FRONTERIZA IX FORO LEGISLATIVO Hermosillo, Sonora Noviembre 2004

2 “Educación: Cooperación y oportunidades educacionales a lo largo de la frontera México-Estados Unidos” Dr. Sixto Moya Herrera Profesor del Doctorado en Pedagogía Universidad de Tijuana. Baja California Coordinador General del Instituto de Estudios Educativos y Sindicales de América

3 Rol estratégico de la educación Los modelos educativos institucionales deben tomar en cuenta las necesidades concretas de los individuos, quienes confirman o no el éxito de las políticas públicas

4 Rol estratégico de la educación “ Hoy las personas, las comunidades y los pueblos, una vez que adquieren conciencia de su poder, pueden emplear plenamente, en el mejor sentido, sus posibilidades en la promoción del desarrollo sostenible y en la mejora de su calidad de vida”. Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información, Ginebra 2003

5 Rol estratégico de la educación para el 2050 los mexicoamericanos serán más de 52 millones … un evento “portador de futuro” ¿cuál futuro?

6 Educación y proyectos de integración económica El TLC El ALCA El Foro de Porto Alegre, Brasil y el desconocimiento continental del proceso de integración económica

7 El ALCA: 1. Prevención y fortalecimiento de la comunidad de democracias 2. Promoción de la prosperidad, mediante la integración económica y el libre comercio 3. Erradicación de la pobreza y la discriminación 4. Garantía del desarrollo sostenible y la preservación del medio ambiente para las generaciones futuras… ¿qué papel desempeña la educación en ese proyecto estratégico?

8 El proceso educativo es, en la sociedad actual, un proceso permanente de aprendizaje

9 PROYECTO BINACIONAL DE INNOVACIÓN EDUCATIVA UNA RESPUESTA A LAS NECESIDADES DE INTEGRACIÓN DE LOS CIUDADANOS DE AMBAS NACIONES A LAS NUEVAS CONDICIONES SOCIALES

10 PROYECTO BINACIONAL DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Para los estudiantes: Educación a distancia Nuevas tecnologías aplicadas a la educación, Desarrollo de habilidades y capacidades, nuevas competencias y Desarrollo de las inteligencias múltiples APRENDER A APRENDER

11 PROYECTO BINACIONAL DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Para los profesores: Formación y actualización permanentes para dirigir el proceso de aprendizaje Didáctica de las disciplinas docentes con diseño multimedia

12 PROYECTO BINACIONAL DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Para las instituciones educativas: Gestión, eficiencia y transparencia en sus proyectos Diseño y evaluación curricular actualizados Educación integral: ambiental, científica, tecnológica, artística y humanista. Formación de valores

13 PROYECTO BINACIONAL DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Objetivo Ser la fuerza impulsora y de transformación institucional binacional, fundamentada en lo académico, en las necesidades de aprendizaje de los grupos que generan mayores aportes a la migración y en las capacidades de integración de las poblaciones receptoras

14 PROYECTO BINACIONAL DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Fundamentación Las experiencias de integración educativa de la Unión Europea. Los aportes en el campo de la innovación educativa. Los trabajos de educación a distancia en las comunidades de aprendizaje. La vinculación del aprendizaje con los procesos productivos.

15 PROYECTO BINACIONAL DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Una propuesta para: pasar juntos de la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento

16 PROYECTO BINACIONAL DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Una propuesta para: pasar juntos a nuevos enfoques educativos

17 PROYECTO BINACIONAL DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Una propuesta para: aprender a aprender aprender a conocer aprender a vivir juntos aprender a ser