Justificaci ó n Espec í fica En el curriculum actual establece la enseñanza de un idioma extranjero, con OF-CMO suficientemente amplios para la enseñanza del idioma que determine cada establecimiento. (inglés o Frances) En el curriculum actual establece la enseñanza de un idioma extranjero, con OF-CMO suficientemente amplios para la enseñanza del idioma que determine cada establecimiento. (inglés o Frances) El inglés, en el contexto de la creciente inserción internacional de Chile, establecen metas más ambiciosas respecto a la expectativa de aprendizaje de los alumnos y alumnas en esta área puedan tanto comprender lo que leen y escuchan, así como expresarse comunicativamente en este idioma. El inglés, en el contexto de la creciente inserción internacional de Chile, establecen metas más ambiciosas respecto a la expectativa de aprendizaje de los alumnos y alumnas en esta área puedan tanto comprender lo que leen y escuchan, así como expresarse comunicativamente en este idioma.

Justificación General Mejorar la redacción de los Objetivos Fundamentales y Contenidos Mínimos Obligatorios (OF-CMO), para precisar su extensión y mejorar su claridad. Mejorar la redacción de los Objetivos Fundamentales y Contenidos Mínimos Obligatorios (OF-CMO), para precisar su extensión y mejorar su claridad. Mejorar la secuencia curricular y la articulación entre ciclos. Mejorar la secuencia curricular y la articulación entre ciclos. Visibilizar la presencia de las habilidades en Contenidos Mínimos Obligatorios Visibilizar la presencia de las habilidades en Contenidos Mínimos Obligatorios

Cambio La propuesta de ajuste incorpora al currículum OF-CMO específicos para la enseñanza del idioma inglés. La propuesta de ajuste incorpora al currículum OF-CMO específicos para la enseñanza del idioma inglés. Ello permite mayor especificidad tanto en objetivos como en contenidos Ello permite mayor especificidad tanto en objetivos como en contenidos

Ampliación de habilidades ANTES Habilidades receptivas (comprensión lectora y de audición) Habilidades receptivas (comprensión lectora y de audición) AHORA Audición Expresión oral Comprensión lectora Escritura

Articulación en cuatro ejes Audición Audición Expresión oral Expresión oral Comprensión lectora Comprensión lectora Escritura

Articulación de 5º básico a 4º medio Seis Objetivos Fundamentales : Seis Objetivos Fundamentales : un objetivo para cada una de las cuatro habilidades del lenguaje, un objetivo para cada una de las cuatro habilidades del lenguaje, un objetivo léxico un objetivo léxico un sexto objetivo relacionado con la formación y crecimiento personal (OFTs). un sexto objetivo relacionado con la formación y crecimiento personal (OFTs).

Las expectativas de aprendizaje de octavo año básico y de cuarto medio están alineadas a los estándares internacionales Las expectativas de aprendizaje de octavo año básico y de cuarto medio están alineadas a los estándares internacionales