CAMPAÑA LEM Lenguaje y Comunicación UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN UNIVERSIDAD Alberto Hurtado

UNIDAD 1 Primero Básico “El lugar donde vivo” Se organiza en torno a un TEMA

Propósito: Llamar la atención respecto “al lugar donde vivimos”. Estrategias didácticas: - Constelación de palabras - Interrogación de textos (antes, durante y después) (antes, durante y después) CLASE 1

Propósito: Recorrido del entorno a la escuela. Estrategias didácticas: - Caminata de lectura - Lectura compartida - Vocabulario visual - Ejercicio grafomotor letra “d” - Elaboración de un plano - Escritura de un permiso - Bitácora de aprendizaje CLASE 2

Propósito: Elaborar una maqueta del barrio o comunidad. Estrategias didácticas: - Lectura compartida - construcción de la maqueta - Leer lista de materiales - Seguir instrucciones orales - Escuchar nombres, dibujar instituciones y personas - Bitácora - Tarea de investigación para la casa - Canción CLASE 3

Propósito: Conocer acerca de dónde viven los abuelos y otros lugares. Estrategias didácticas: - Lectura compartida - Memorización de un poema - Recreación de un texto - Bitácora CLASE 4

Propósito: Conocer acerca de los oficios de las personas del barrio. Estrategias didácticas: - Lectura compartida - Ejercitar la mímica - Bitácora de aprendizaje CLASE 5

Propósito: Tratamiento letra “n” Estrategias didácticas: - Lectura en coro - Ejercicios de escritura - Elaboración de preguntas - Interrogación de textos (“El zapatero y…”: antes,durante, después) - Ejercicios de identificación de la letra “n” - Ejercicios grafomotores - Ejercicios de descomposición de la sílabas - Trabajo global de una oración - Bitácora CLASE 6

Propósito: Cuidado del entorno. Estrategias didácticas: - Preguntas orales para activar conocimientos previos - Identificación de una palabra sobre el cuidado del entorno - Elaboración de un afiche CLASE 7

CLASE 8 Propósito: Síntesis de la unidad. Estrategias didácticas: - Lectura compartida - Completar información en cuadro de doble entrada - Crucigramasde oficios - Cuadro de asociación por imágenes (objeto-lugar) - Ejercicios de escritura - Preguntas

Complementaria Propósito: Actividades de continuidad o adaptación. Estrategias didácticas: - Lectura y comentario de un aviso - Responder por escrito preguntas (fichas) - Completar cuadro con información sobre los oficios - Crucigrama - Ejercicio de vocabulario (abecedario) CLASE 9