Renovación Acreditación UMH 2015-2016

ACREDITACIÓN EN LA UMH Marco normativo 1. Garantía de calidad títulos (V, S, A) Documentos necesarios Criterios de evaluación y Comparativa Seguimiento Informe de renovación de la Acreditación Calendario 2. Renovación de la Acreditación 3. Agentes implicados

1. Garantía de calidad títulos Marco normativo RD 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas oficiales RD 861/2010, de 2 de julio, por el que se modifica el RD 1393/2007 RD 534/2013, de 12 de julio, por el que se modifica el RD 1393/2007

título implantado = memoria verificada Cumplimos lo que prometimos Diseño – Verificación Hacemos lo que queríamos hacer Proceso – Seguimiento Hemos llegado a donde queríamos Acreditación explicando los desajustes y sus causas título implantado = memoria verificada El título deberá justificar ---

3. Renovación de la acreditación Informe de la visita (Comisión de Evaluación) Estudio documentación del título (Comisión de Acreditación) Acreditación

3. Renovación de la acreditación Memoria verificada I. Verificación I. Modificación I. Autorización Comunidad Autónoma I. Anuales Seguimiento Interno I. Seguimiento Externo I. Autoevaluación I. Visita

3. Renovación de la acreditación Criterios de evaluación DIMESIÓN 1: GESTIÓN DEL TÍTULO CRITERIO 1: Organización y desarrollo CRITERIO 2: Información y transparencia CRITERIO 3: Sistema Garantía Interna de Calidad (SGIC) DIMESIÓN 2: RECURSOS CRITERIO 4:Personal académico CRITERIO 5: Personal de apoyo, Recursos materiales y servicios DIMESIÓN 3: RESULTADOS CRITERIO 6: Resultados de aprendizaje CRITERIO 7: Indicadores de satisfacción y rendimiento

3. Renovación de la acreditación Criterios de evaluación Cada directriz se concreta en: Aspectos a considerar para valorar el cumplimiento de la directriz Información en la que se basa el análisis: Evidencias e indicadores en los que sustentar las valoraciones

3. Renovación de la acreditación Criterio 1: Organización y desarrollo Criterio Acreditación Seguimiento AVAP 1.1. Implantación del plan de estudios No se incluye en seguimiento 1.2. Perfil de egreso definido 1.3. Mecanismos de coordinación docente Criterio 2.3 (parcialmente) 1.4. Criterios de admisión Indicador Tasa de Oferta y Demanda; Tasa de Matriculación; Criterio 1.7 1.5. Aplicación de normativas académicas Criterio 1.5 y Criterio 1.6

3. Renovación de la acreditación Criterio 2: Información y Transparencia Criterio Acreditación Seguimiento AVAP 2.1. Publicación de información adecuada y actualizada Criterio 1 y Criterio 2 2.2. La información para la toma de decisiones es fácilmente accesible 2.3. Los estudiantes tienen acceso en el momento oportuno a la información Criterio 2

3. Renovación de la acreditación Criterio 3: SGIC Criterio Acreditación Seguimiento AVAP 3.1. El SGIC garantiza la recogida y análisis continuo de la información Criterio 5 3.2. El SGIC facilita el proceso de seguimiento, modificación y acreditación del título Recomendaciones informe seguimiento AVAP, Criterio 3, Criterio 4 y Criterio 5 3.3. El SGIC facilita la evaluación y mejora de la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje

3. Renovación de la acreditación Criterio 4: Personal académico Criterio Acreditación Seguimiento AVAP 4.1. El PDI está cualificado Criterio 2.4 (que esté disponible en la web) No se analiza el PDI de 1º curso y prácticas 4.2. El PDI es suficiente y dispone de dedicación adecuada Criterio 6 4.3. El PDI actualiza sus conocimientos No se incluye en seguimiento 4.4. La universidad ha hecho efectivos los compromisos y recomendaciones de la memoria de verificación relativos al PDI y PA

3. Renovación de la acreditación Criterio 5: Personal de apoyo, recursos materiales y servicios Criterio Acreditación Seguimiento AVAP 5.1. El PA es suficiente No se incluye en seguimiento 5.2. Los recursos materiales son suficientes y adecuados 5.3. Infraestructuras y materiales para títulos a distancia/semipresencial 5.4. Los servicios de apoyo y orientación facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje 5.5. Las prácticas externas son adecuadas No en su totalidad, pero en Criterios 2.6 y Criterio 5.3 5.6. La universidad ha hecho efectivos los compromisos y recomendaciones de la memoria de verificación relativos a recursos materiales y servicios de apoyo

3. Renovación de la acreditación Criterio 6: Resultados de aprendizaje Criterio Acreditación Seguimiento AVAP 6.1. Las actividades, metodologías y sistemas de evaluación son adecuados No se incluye en seguimiento, pero se evalúa en Guías Docentes 6.2. Los resultados de aprendizaje alcanzados se adecúan a los objetivos No se incluye en seguimiento 6.3. Los resultados de aprendizaje necesarios para alcanzar el perfil de egreso garantizan un nivel de empleabilidad satisfactorio

3. Renovación de la acreditación Criterio 7: Indicadores de satisfacción y rendimiento Criterio Acreditación Seguimiento AVAP 7.1. La evolución de los datos es adecuada Criterio 6 7.2. La satisfacción es adecuada Criterio 5 7.3. Los valores de los indicadores de inserción laboral son adecuados

3. Renovación de la Acreditación Criterios REACU Se alcanza excelentemente A Se alcanza B Se alcanza parcialmente C No se alcanza D Para superar la acreditación es imprescindible valoración “B” en: Criterio 4: Personal académico Criterio 5: Personal de apoyo, recursos materiales y servicios Criterio 6 Resultados de aprendizaje

3. Renovación de la acreditación Calendario UMH 12-14 mayo Visita Comité de Evaluación (Proyecto piloto Acreditación-AVAP) Mayo-septiembre Sistema de información soporte evidencias junio - julio Sesiones formativas sobre Guías Docentes Junio-sept Introducción de revisiones tras estudio de la metaevaluación del proceso piloto septiembre – octubre sesión formativa sobre el proceso de renovación para la acreditación: cómo elaborar el informe de autoevaluación* * Elaboración del informe de Autoevaluación *(fecha por determinar a la espera de la recepción del Informe de evaluación para la renovación de la acreditación del máster que está participando)

4.Agentes implicados Visita Ajustes a requisitos acreditación Revisión y adaptación Guías Docentes Consejos de curso, Consejos de grado/máster Transversal (crit.1, 2, 3, 4) Evidencias Sistema de información en fase de preparación Sistema vigente Informe de autoevaluación Sesiones grupales “tutoría” Aprobación de informe por Órganos centro* Visita Entrevistas Facultad/Escuela Facultad Escuela Facultad Escuela Directora de área acreditación (VE) Serv Planificación Calidad Departamentos AVAP Serv Gestión Estudios