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Propósito Formativo Objeto de Aprendizaje Medio para el Aprendizaje Medio para la Enseñanza Producción

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CFD – CFP - CFC Integración - Transversal CREAR EVALUAR ANALIZAR APLICAR COMPRENDER RECORDAR Taxonomía de Bloom en la era digital

Apoyo Técnico - Pedagógico Asesora Media Actualiza Evalúa Promueve

Requerimientos Formación Docente Equipamiento Infoestructura Infocultura Integración académico-administrativa

Referencias Marques, P. (2004). Factores a considerar para una buena integración de las tic en los centros. Disponible en: http://peremarques.pangea.org/factores.htm EDUTEKA. (2008). Un modelo para integrar las tic al currículo escolar . Disponible en: http://www.eduteka.org/tema_mes.php3 Organización para la cooperación y el desarrollo económico (OCDE). (2010). Habilidades y competencias para los aprendices del nuevo milenio. Disponible en: http://recursostic.educacion.es/blogs/europa/media/blogs/europa/informes/Habilidades_y_competencias_siglo21_OCDE.pdf EDUTEKA. (2007). Logros indispensables para los estudiantes del siglo XXI. Disponible en: http://www.eduteka.org/SeisElementos.php Churches, A. (2009). Taxonomía de Bloom en la era digital. Disponible en: http://www.eduteka.org/TaxonomiaBloomDigital.php UNESCO. (2008). Estándares de competencias en TIC para docentes. Disponible en: http://www.eduteka.org/pdfdir/UNESCOEstandaresDocentes.pdf