EL CONCEPTO DE GÉNERO Material de capacitación para talleres, elaborado por Line Bareiro y Clyde Soto Centro de Documentación y Estudios (CDE) Asunción, 2002 Material de Capacitación sobre el Concepto de Género

QUÉ ES EL GÉNERO El género es la construcción social de la diferencia sexual. El género “es una construcción social, cultural e histórica que asigna ciertas características y roles a grupos de individuos con referencia a su sexo. Las personas nacemos con la diferencia de sexo, la adscripción de características de género es construida socialmente” (Machicao, 1999). Material de Capacitación sobre el Concepto de Género

SE ESTABLECE UNA DIFERENCIA ENTRE: SEXO: EFECTO DE LA NATURALEZA Son las características biológicas (anatómicas, fisiológicas, hormonales, etc.) que distinguen a mujeres y a hombres. GÉNERO: EFECTO DE LA CULTURA Son las características que cada sociedad y cultura atribuye a cada sexo. Material de Capacitación sobre el Concepto de Género

EFECTOS DEL GÉNERO Influye en nuestra conducta, nuestras actitudes y nuestra identidad personal. Nos identifica como hombres y como mujeres en la vida social. Se manifiesta en creencias y valores, traducidos en leyes e ideologías. Determina y es determinado a través de instituciones como la familia, el Estado, las organizaciones religiosas, las organizaciones sociales. Material de Capacitación sobre el Concepto de Género

MALA COMPRENSIÓN DEL CONCEPTO DE GÉNERO Sustitución de la palabra mujer o mujeres por género. Sustitución de la palabra sexo por género. Considerar que género implica lucha por la equidad de género. Olvidar que las expresiones masculinas también son de género. Material de Capacitación sobre el Concepto de Género

CÓMO SE USA EL CONCEPTO DE GÉNERO LA PERSPECTIVA DE GÉNERO Es un abordaje teórico y metodológico que permite reconocer y analizar identidades, perspectivas y relaciones entre mujeres y hombres, entre mujeres y mujeres y entre hombres y hombres, especialmente las relaciones de poder. También facilita el análisis crítico de las estructuras socioeconómicas y político – legales que dan lugar a estas identidades y relaciones, y que a su vez se ven influidas por ellas (Machicao, 1999). LA PERSPECTIVA DE EQUIDAD DE GÉNERO Es una postura política que implica la formulación de propuestas y la realización de acciones que tiendan a romper la dominación femenina y a construir sociedades igualitarias. Material de Capacitación sobre el Concepto de Género

QUÉ CAMBIOS TRAE EL USO DE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO Visualización de un sistema de relaciones del que formamos parte mujeres y hombres. Ubicación del ser mujeres y del ser hombres como una realidad histórica y cultural. La ruptura del esencialismo y la posibilidad de pensar en cambios a las configuraciones de género de nuestra sociedad. Material de Capacitación sobre el Concepto de Género

PARA QUÉ NOS SIRVE LA PERSPECTIVA DE EQUIDAD GÉNERO Romper con la invisibilidad de las mujeres (en la historia, en la economía, en la política, etc.) Analizar cómo se ubican mujeres y hombres en cada sociedad o comunidad, las diferencias de roles y de posiciones de poder que tienen, los beneficios a que pueden o no acceder, las limitaciones que se establecen para cada sexo. Proponer modificaciones para las desigualdades que son injustas y que afectan a las mujeres en nuestras sociedades. Material de Capacitación sobre el Concepto de Género

El Estado tiene un rol en la generación de igualdad. POR QUÉ LAS POLÍTICAS PÚBLICAS DEBEN TENER PERSPECTIVA DE EQUIDAD DE GÉNERO El Estado y quienes actúan en él también reproducen y sustentan la discriminación de género. El Estado tiene un rol en la generación de igualdad. Las actuaciones del Estado para superar las desigualdades injustas pueden ser de gran impacto. Material de Capacitación sobre el Concepto de Género

(Guzmán, Lerda y Salazar, 1994) CUÁNDO LAS POLÍTICAS PÚBLICAS INCORPORAN ELEMENTOS DE EQUIDAD DE GÉNERO Las políticas públicas incluyen la perspectiva de género “cuando existe una voluntad explícita de parte de las autoridades de promover una redistribución entre los géneros en términos de: asignación de recursos públicos, derechos civiles y de participación, posiciones de poder y autoridad, y valoración del trabajo de hombres y mujeres”. (Guzmán, Lerda y Salazar, 1994) Material de Capacitación sobre el Concepto de Género

CUÁNDO LAS POLÍTICAS PÚBLICAS INCORPORAN ELEMENTOS DE EQUIDAD DE GÉNERO Cuando se visualizan de manera específica y diferenciada las situaciones y necesidades que tienen mujeres y hombres con relación al problema que será atendido. Cuando se analizan las relaciones de poder y subordinación que surgen de las construcciones sociales de género, con relación al problema y al proceso seguido. Cuando se analiza el resultado y el impacto que la política tendrá sobre mujeres y hombres, y sobre su posición en la sociedad. Material de Capacitación sobre el Concepto de Género

Bibliografía y referencias Line Bareiro y Clyde Soto, Contribuciones desde la perspectiva de equidad de género y desde las organizaciones de mujeres para las políticas del Estado central y municipal, Asunción, 2000 (ponencia presentada al Seminario Regional “Desde nuestras prácticas”, SEPA/Decidamos/CCFD). M. Teresita De Barbieri, “Certezas y malos entendidos sobre la categoría género”, en Laura Guzmán Stein y Gilda Pacheco Oreamuno, Estudios Básicos de Derechos Humanos IV, San José (Costa Rica): Instituto Interamericano de Derechos Humanos (IIDH), 1996, pp. 47-84. Virginia Guzmán, Sandra Lerda y Rebeca Salazar, La dimensión de género en el quehacer del Estado, Santiago de Chile, Centro de Estudios de la Mujer (CEM), 1994, p. 78. Ximena Machicao (coord.), Para conocer y respetar las diferencias y derechos en salud sexual y reproductiva. La Paz: Centro de Información y Desarrollo de la Mujer (CIDEM) y Family Health Internacional, 1999. Marta Lamas, "Usos, dificultades y posibilidades de la categoría ‘género’", en Marta Lamas (comp.), El género: la construcción cultural de la diferencia sexual, México: Programa Universitario de Estudios de Género (PUEG) - Universidad Nacional Autónoma de México, 1996, pp. 327-366. Material de Capacitación sobre el Concepto de Género