APORTES AL TEMA DEL EMBARAZO ADOLESCENTE Embarazo y maternidad adolescente Gutiérrez M. Elsa. 2002 Representaciones Sociales del embarazo en adolescentes a riesgo y en profesionales de la salud en una institución de tercer nivel. Juan Carlos Sanabria .2002. Propuesta de un programa de prevención primaria del embarazo en estudiantes de octavo grado del IPARM. Lina María Arias Rojas &Carolina Mora Cifuentes. 2002. Estudio exploratorio del embarazo en la adolescencia media y tardía y media a partir de la percepción subjetiva de dos grupos de estudiantes mujeres de a Universidad Nacional de Colombia. Apoyo social percibido por el grupo de pares como factor de protección en la prevención del embarazo de adolescentes.

APORTES AL TEMA DEL EMBARAZO ADOLESCENTE Támara Paola Ávila Hernández y Myrian Daiana Medina Peña. 2003. Prevención del embarazo adolescente en población escolarizada. Estudio de las representaciones sociales desde una perspectiva cualitativa. Mónica del Pilar Guevara Parra. 2004 Aspectos psicosociales de la maternidad adolescente. Gloria Yined Pita & Magda Quintero. 2003. Representaciones sociales sobre la violencia de pareja. Estudio cualitativo con población de parejas adultas que presentan violencia y parejas de novios adolescentes. González Irma Constanza & Johana Paola Hernández 2005. Representaciones Sociales de la relación de pareja en parejas judicializadas por violencia conyugal y sus hijas adolescentes en relación de noviazgo’ Grado en sesión de julio /2005

APORTES AL TEMA DEL EMBARAZO ADOLESCENTE Estudiantes de postgrado Martha Urbina. 2000. Prevención del embarazo en adolescentes en el contexto escolar. Trabajo Final de la Especialización. Rosana Córdoba. 2001. Apoyo psicosocial a la adolescente gestante y prevención de un segundo embarazo. Trabajo Final de la Especialización.

APORTES AL TEMA DEL EMBARAZO ADOLESCENTE Investigaciones actuales maestria de psicología - Bouquetts, Romina Izzedin.2005. Representaciones sociales de la maternidad en adolescentes con bebé pre término hospitalizado. Herrera, Nelson. 2005. Representaciones sociales de la relación médico- paciente’ Ballesteros, Magnolia del Pilar.2005. Representaciones sociales de la vida y de la muerte en adolescentes’ Sandra Saavedra. 2005. Representaciones sociales sobre el futuro en adolescentes de familias desplazadas. Sánchez, Lilián. 2005. Representaciones sociales de la relación de pareja en adolescentes. Investigaciones actuales de maestría en otras áreas - Gómez Sotelo, Angela Patricia 2005. Representaciones sociales del segundo embarazo en adolescentes gestantes. Estudio cualitativo. Maestría en Salud Pública. Molina, Héctor Julio. 2005. Representaciones sociales de la vivienda de Interés social y de la vivienda auto – construida, en población de estratos 2 y 3. Maestría de Hábitat.

TENDENCIAS Y DEBATES EN REPRESENTACIONES SOCIALES DELIMITACIÓN CONCEPTUAL FORMACION Y TRANSFORMACIÓN DE LAS RS LO SOCIAL E INDIVIDUAL DE LA RS- DEBATE LA EXCLUSIVIDAD DEL LENGUAJE VERBAL- ESTATUS DE VARIABLES I./D TENDENCIAS ESTRUCTURAL Y PROCESUAL

DELIMITACIÓN CONCEPTUAL CRUCE DE DISCIPLINAS: PS. PSS. SOC. C.H. CONOCIMIENTO COMÚN, NATURAL, COTIDIANO SOCIALMENTE ELABORADO CONDICIÓN CONTEXTO CONTENIDO OBJETO SUJETO FASE FIGURATIVA FASE SIMBÓLICA ORIENTA ACCIÓN COMUNICACIÓN CONSTRUCTIVO AUTÓNOMO

OBJETIVACIÓN FORMACIÓN Y TRANSFORMACIÓN DE LAS REPRESENTACIONES S. CONSTRUCCIÓN SELECTIVA NUCLEO FIGURATIVO NATURLIZACIÓN VOLVER CONCRETO LO ABSTRACTO

INSERCIÓN CONOCIMIENTO NUEVO EN PENSAMIENT CONSTITUIDO ANCLAJE INSERCIÓN CONOCIMIENTO NUEVO EN PENSAMIENT CONSTITUIDO ORIENTAR ACCIONES COMUNICACIÓN CONSTRUIR E INTERPRETAR LA REALIDAD ASIGNAR SENTIDO AL OBJETO REPRESENTADO ENRAIZAMIENTO EN EL PENSAMIENTO SOCIAL VOLVER FAMILIAR LO EXTRAÑO

DEBATE ENTRE LO INDIVIDUAL Y LO SOCIAL INDIVIDUALES SOCIALES LO SOCIAL INTERVIENE COMUNICACIÓN BAGAGE CULTURAL CONTEXTO VIDA COTIDIANA CONOCIMIENTO COMÚN PERTENENCIA ESPECÍFICA AMBIENTE

NOCIÓN: ‘GRUPO’, ‘COLECTIVO’, COMUNIDAD FARR CRITICA RS INDIVIDUALES EXTRAPOLADAS A POBLACIÓN MOLINER : GRUPO ESTRUCTURAL, COYUNTURAL, NO EXISTENCIA SAUVÉ, GARNIER (2000), GRUPO PEQUEÑO: REPRESENTACIONES INDIVIDUALES ANZIEU, MARTIN 5 CATEGORÍAS DE GRUPO (VIDA COTIDIANA INDIVIDUO –SIMULTANEIDAD EN GRUPOS- CONVERGENCIAS DE GRUPO Y ANÁLISIS INDIVIDUALES

IDENTIFICAR LA RS EXCLUSIVAMENTE MEDIANTE EL LENGUAJE VERBAL LIMITACIONES (JODELET, 1989) AISLAMIENTO DISCURSO CONTEXTO DE PRODUCCIÓN HIPOTESIS: TRANSPARENCIA DEL LENGUAJE IMPOSICIÓN CONCEPCIONES RESPUESTAS COMPLACIENTES RACIONALIZACÓN DE POSICIONES ADOPTADAS CARÁCTER INTUICIONISTA INTERPRETACIÓN APROXIMACIÓN GLOBAL CONTEXTO EMERGENCIA-FUNC. OBSERVACIÓN EN EL TERRENO FIN: PROCESO Y CONTENIDO ROL DE LA OBSERVACIÓN SOBRE ROL DE LABORATORIO

LA REPRESENTACIÓN SOCIAL COMO VARIABLE INDEPENDIENTE O DEPENDIENTE (GUIMELLI, (1995) PROBLEMAS: RS ORIENTA CONDUCTAS APORTAN NUEVOS CONOCIMIENTOS (ROBERT, PASLEAU, 1988) SUPRIME LA DINÁMICA ALTERNATIVA ENTRE OBJETIVACIÓN-ANCLAJE CRITERIOS POSITIVISTAS PARADOJA ORIGEN RS INVESTIGACIÓN V. I, D. DEBEN BUSCAR LA VALIDEZ INTERNA Y EXTERNA

TENDENCIA ESTRUCTURAL Y PROCESUAL (BANCH,1996) PARADIGMA TRADICIONAL ESTÁTICO PARADIGMA TRADICIONAL ORGANIZACIÓN PROCESUAL DINÁMICO PARADIGMA CUALITATIVO INTERPRETATIVO VISIÓN GLOBAL MULTIMETODOLOGÍA