Tesina presentada por Fernando Bryt Dirigida por: Dr. Lluis Botella Programa de doctorado en investigación psicológica FPCEE Blanquerna Universitat Ramon.

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1 Tesina presentada por Fernando Bryt Dirigida por: Dr. Lluis Botella Programa de doctorado en investigación psicológica FPCEE Blanquerna Universitat Ramon Llull Abril de 2006 Programa Convivir Escuela de madres y padres Principios educativos saludables y resolución de conflictos familiares

2 Definición Programa de educación familiar Comunitario Prevención primaria - APS Promoción de salud mental Programa Convivir

3 Comunidad educativa Comunidad educativa Sistema abierto Educadores Niños Padres Programa Convivir

4 Fundamentación Los padres tienen una función educativa sin embargo no son formados para ello La comunicación y el clima familiar es factor de prevención Padres y profesores necesitan aunar criterios educativos Programa Convivir

5 Concepción ética y epistemológica Investigación – acción Extensión universitaria Pragmatismo Programa Convivir

6 Objetivos del Programa Promover pautas de educación saludables Brindar herramientas efectivas para: reorientar conductas inadecuadas mejorar el clima y la comunicación familiar resolver conflictos familiares Programa Convivir

7 Objetivos del Programa Psico-educación a padres y profesores Potenciar las redes sociales de apoyo y cooperación Programa Convivir

8 Diseño del Programa Semi-estructurado Intervención estratégica en 3 fases: 1. 1. Diagnóstico y construcción de la demanda 2. 2. Desarrollo de los encuentros grupales 3. 3. Evaluación Programa Convivir

9 Diseño del Programa Diseño del Programa Encuentros grupales 14 sesiones 1 hora y media Quincenales Guías escritas Programa Convivir

10 Contenido 1. 1. Elaboración de las líneas de base 2. 2. Darse cuenta 3. 3. Comunicación y manejo de emociones 4. 4. Reorientar conductas 5. 5. Hábitos de autonomía Programa Convivir

11 Contenido 6. 6. Disciplina positiva. Alternativas al castigo 7. 7. Prevención de conflictos 8. 8. Resolución conjunta de conflictos. 9. 9. Psicoeducación 10. 10. Trabajo en red 11. 11. Desarrollo del niño y el adolescente Programa Convivir

12 Población participante Dirigido a padres con hijos entre 0 y 18 años 10 instituciones (5 públicas y 5 privadas) 9 barrios de cuatro ciudades catalanas: Barcelona, Badalona, Sant Adriá de Besós, Santa Coloma de Cervelló 253 personas. 202 (80 %) madres y 51 (20 %) padres 230 (91%) asistieron asiduamente El promedio de edad: 38 años Promedio de fratría: 2 Programa Convivir

13 Evolución del programa según número de grupos participantes Programa Convivir

14 Instituciones patrocinadoras 16 patrocinios. Ajuntament de Sant Adrià de Besòs Ajuntament de Santa Coloma de Cervelló 9 Asociaciones de Madres y Padres Programa Convivir

15 Objetivos del estudio Objetivos del estudio Generales Crear las bases para elaborar un meta- programa de Escuela de Padres (EP) Aportar evidencia acerca de la utilidad de la formación familiar Programa Convivir

16 Objetivos específicos Objetivos específicos Fase II Evaluar el programa en su : utilidad práctica adecuación de contenido y metodología potencialidad impacto comunitario Programa Convivir

17 Metodología Metodología Investigación – acción Producción de conocimiento en y para un contexto determinado. Integra el estudio académico a un proyecto de transformación Adecuación a la realidad de la población participante Programa Convivir

18 Evaluación de resultados Cuestionario Escala tipo Lickert Taller de evaluación colectiva Análisis del impacto comunitario Programa Convivir

19 Valoración de capacidad Porcentaje de respuestas 4 y 5 Bastante y sin duda 94% Interés de los temas tratados - 94% 91% Capacidad para ayudar a: reorientar conductas – 91% 93% Mejorar las relaciones - 93% 95% Recomendaría el programa – 95% Programa Convivir

20 Valoración de utilidad Porcentaje de respuestas 4 y 5 Bastante y sin duda 82% Conocer mejor la conducta de los niños – 82% Hasta el momento ha podido: 73% (3 y 4) - 28% (5) Aplicar lo aprendido 73% (3 y 4) - 28% (5) 76% Mejorar las relaciones 76% Programa Convivir

21 Impacto comunitario Impacto comunitario Resultados Participación y redes sociales Implicación de los profesores Beneficiados más de 500 menores Reconocimientos: Finalista en el III Premio Josep M.Rueda 2004 del Área de Bienestar Social de la Diputación de Barcelona Programa Convivir

22 Límites del diseño Límites del diseño El estudio no cuenta con: Evaluación estandarizada para los menores Diseño longitudinal Evaluación de cambio de actitudes Evaluación externa Programa Convivir

23 Futuras líneas de investigación Evaluación rigurosa del programa Elaboración de un meta-manual Adaptación a población clínica Programa Convivir

24 Tesina presentada por Fernando Bryt Dirigida por: Dr. Lluis Botella Programa de doctorado en investigación psicológica FPCEE Blanquerna Universitat Ramon Llull Abril de 2006 Programa Convivir Escuela de madres y padres Principios educativos saludables y resolución de conflictos familiares