LA EVALUACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN LOS EVA Consuelo Belloch Noviembre, 2013

Información a través de: TutorizaciónSeguimientoEvaluación En los cursos e-learning debe poder llevarse a cabo la evaluación desde sus diferentes modalidades: inicial, continua final formativa sumativa autoevaluación coevaluaciónheteroevaluación Evaluación de: AprendizajeParticipación e Implicación

RETROALIMENTACIÓN Y SEGUIMIENTO Encuesta Módulo Encuesta Cuestionario Taller TUTORIZACIÓN

CURSO ► Informes ► Actividad de curso

TODAS LAS ENTRADAS CURSO ► Participantes ► Alumno/a ► Informes de actividad DIAGRAMA DE INFORME

Actividades Escalas Instrumentos

AJUSTES ► Administrador del curso ► CALIFICACIONES ► Ajustes ► Vista (Escalas ) Escala Descripción cualitativa de valores, de negativo a positivo. CUALITATIVAS CUANTITATIVAS

Cuestionarios Encuestas Rúbricas e-Portafolio Videoconferencia …

Encuesta Módulo Encuesta Cuestionario Taller

Tres tipos básicos predeterminados: ATTLS. Evalúa las actitudes de los estudiantes hacia el pensamiento y el aprendizaje. Conocedor conectado: mayor cooperación y más libertad para construir sobre ideas ajenas Conocedor desconectado Actitud de aprendizaje más crítica y argumentativa. Incidentes críticos. El cuestionario tiene por objeto conocer los eventos del curso que han causado mayor impacto sobre el estudiante. Positivo (utilidad, implicación,..) Negativo (dificultad, distancia). COLLES. Encuesta sobre Ambiente Constructivista Educativo en Línea. Seis escalas: Relevancia Pensamiento reflexivo Interactividad Apoyo del tutor Apoyo de compañeros Interpretación

 CREAR LA ENCUESTA Título Descripción …. Temporalización Opciones generales GUARDAR CAMBIOS Y MOSTRAR

 EDITAR LAS PREGUNTAS

 VISTA PREVIA DE LA ENCUESTA

 RESULTADOS DE LA ENCUESTA – TUTOR DEL CURSO

AJUSTES ► Administración del cuestionario ► Banco de Preguntas ► CATEGORÍAS  ORGANIZAR PREGUNTAS CREANDO UNA CATEGORÍA

 CREAR EL CUESTIONARIO Título Descripción …. Temporalización Intentos Sistema de calificación Retroalimentación general GUARDAR CAMBIOS Y MOSTRAR

 EDITAR LAS PREGUNTAS DEL CUESTIONARIO

 INCLUIR Y PAGINAR LAS PREGUNTAS DEL CUESTIONARIO

 PREVISUALIZAR EL CUESTIONARIO

 RESULTADOS OBTENIDOS EN EL CUESTIONARIO - TUTOR

Autoevaluación Coevaluación Evaluación de materiales desarrollados por los estudiantes Formulario de evaluación multicriterio Rúbrica Instrumentos de evaluación elaborados por el profesor

Los profesores establecen las tareas y los criterios de evaluación Los alumnos envían los trabajos y el profesor asigna los envíos a pares Los estudiantes evalúan los trabajos que les han asignado según los criterios de evaluación. Se calculan las calificaciones de autoevaluación y evaluación de los compañeros y se envían al libro de calificaciones. Se cierra el proceso

CALIFICACIONES POR USUARIO - TUTOR