Actividad: Presentación en Power Point códigos Q R Nombre de la Materia: Tecnología Web Para Mejorar el Aprendizaje Nombre de la Tutora: Verónica Adriana Campos Gutiérrez Nombre del estudiante : John Jairo Ararat Fory unidad 3 Act 3.2 Presentación código Q R Fecha: Agosto

INTRODUCCION Las Tecnologías de la información y comunicación siguen aportando cada vez mas experiencias significativas en la educación y transformando la enseñanza-aprendizaje analógica. El uso de los códigos QR en el entorno educativo esta experimentando sus beneficios, su innovación en las clases motivando a los estudiantes a dar nuevos usos a la tecnología con artefactos modernos para la creación y diversión a través de los códigos QR que transforma la diferentes actividad con este código como información 3d en la web.

CODIGOS QR EN EL AULA Elementos de su Ventana

CONCEPTO CODIGOS QR Los códigos QR son un tipo de códigos de barras bidimensionales. A diferencia de un código de barras convencional ( por ejemplo EAN-13, Código 3 de 9, UPC), la información está codificada dentro de un cuadrado, permitiendo almacenar gran cantidad de información alfanumérica. Son de código abierto y libre uso, por lo que podemos encontrar muchas aplicaciones gratuitas para su generación y lectura Imagen que almacena información en una matriz cuadrada de puntos. Es como un código de barras avanzado que permite descifrar de forma rápida la información.

CARACTERISTICAS DE LOS CÓDIGOS QR Los códigos QR caracterizan por tener tres cuadrados situados en sus esquinas, lo que permite al software lector detectar la posición del código. El lector de QR en nuestro dispositivo móvil nos conduce a una aplicación en Internet, a un texto, a una URL, a una red social, documento, , entre otras.

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CONCLUSIONES La nueva información, códigos de respuesta rápida guían a los estudiantes en otras opciones de aprender y comprender donde el Intercambiar información docente- alumnos-contenidos mediados por los códigos QR en el aula, fortalecen, el aprendizaje autónomo, colaborativo, facilitan los procesos de enseñanza-aprendizaje con el objetivo de promover practicas pedagógicas actuales e innovadoras.

Bibliografía Implementación de códigos QR en materiales docentes. Consultado en: Generador de QR gratuito. Consultado en Posada, P, F. (2015).Códigos QR en el aula. Consultado en: