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Web 2.0 en la Educación Ing. Marco Checa Docente UNIANDES Ibarra. Ibarra, 26 de junio de 2012 Web 2.0.

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1 Web 2.0 en la Educación Ing. Marco Checa Docente UNIANDES Ibarra. Ibarra, 26 de junio de 2012 Web 2.0

2 Taller Web 2.0 Índice ¿Qué es la web 2.0? ¿Qué es el Trabajo colaborativo? Mapa Conceptual Algoritmos Opinión sobre la utilización del Blog en la educación Web 2.0

3 Taller Web 2.0 Objetivos Comprender el concepto de Web 2.0 Conocer el trabajo colaborativo Conocer la utilidades de los Blogs en la educación Web 2.0

4 Taller Web 2.0 Web 1.0 vs. Web 2.0 Desde el punto de vista del navegante: Web 1.0 = Web de Lectura + Individual Web 2.0 = Web de Lectura / Escritura + Social Desde el punto de vista del creador de contenidos: Web 1.0 = muchos conocimientos + técnicos dificultad de alojamiento Web 2.0 = pocos conocimiento técnicos + muchas oportunidades de alojamiento Web 2.0

5 Taller Web 2.0 Evolución y estado actual Primeras herramientas Blogger.com (1999). Wikipedia (2001). Redes sociales (2003) Concepto de Web 2.0 : 2004 por Tim O’Reilly Web 2.0

6 Taller Web 2.0 Principios de la Web 2.0 Web como plataforma con aplicaciones ligeras, dinámicas y en constante evolución Inteligencia colectiva: creación, incluso colaborativa, y distribución de contenidos. Redes sociales. Experiencia enriquecedora del usuario Multidispositivo El conocimiento está en la Web y quiero buscarlo, crearlo, organizarlo, adaptarlo, mejorarlo y compartirlo desde cualquier lugar y en cualquier momento. Web 2.0

7 Taller Web 2.0 Trabajo colaborativo Driscoll y Vergara,1997 5) Proceso de grupo Requiere trabajar juntos y cooperar en logro de metas del grupo 1) Respon- sabilidad individual 2) Inter- dependencia positiva 3) Habilidades de colaboración 4) Interacción promotora: Web 2.0

8 Taller Web 2.0 Trabajo Colaborativo El trabajo colaborativo se define como aquellos procesos intencionales de un grupo para alcanzar objetivos específicos, más herramientas diseñadas para dar soporte y facilitar el trabajo. Un ejemplo de esto son las Tecnologías de la información. En el marco de una organización, el trabajo en grupo con soporte tecnológico se presenta como un conjunto de estrategias tendientes a maximizar los resultados y minimizar la pérdida de tiempo e información en beneficio de los objetivos organizacionales. El mayor desafío es lograr la motivación y participación activa del recurso humano. Además deben tenerse en cuenta los aspectos tecnológico, económico y las políticas de la organización. Trabajo colaborativo o groupware son palabras para designar el entorno en el cual todos los participantes del proyecto trabajan, colaboran y se ayudan para la realización del proyecto. Web 2.0

9 Taller Web 2.0 Web 2.0

10 Taller Web 2.0 Blog en la educación Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Por ejemplo, para estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc. La creación de Blogs por parte de estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad de exigirles realizar procesos de síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser puntuales y precisos, en los temas que tratan. Los docentes pueden utilizar los Blogs para acercarse a los estudiantes de nuevas maneras, sin tener que limitar su interacción exclusivamente al aula. Por ejemplo, publicando materiales de manera inmediata y permitiendo el acceso a información o a recursos necesarios para realizar proyectos y actividades de aula, optimizando así el tiempo. Web 2.0


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