MI. JAVIER SANZ UNA RUTA DE AJEDREZ ESCOLAR MEDIADO POR NTIC´S EN LA PROVINCIA DE ZAMORA- ÁMBITO RURAL

RUTA DE FORMACIÓN… 2. Fundada en abril del 2004 Antecedentes Vasta trayectoria formación Presencial en Ajedrez CREACIÓN DE LA ESCUELA SHIROV: Ajedrez Escolar Tecnificación en Ajedrez nivel medio y avanzado Eventos Formativos: cursos de formación de monitores. Retransmisión de Eventos Deportivos Líneas de Actuación: Se privilegia el contexto rural El escenario más frecuente el Escolar Ámbito de Actuación Trabajo On Line: 90% Trabajo Presencial: 10% carácter complementario Trabajo Sincrónico en un 100% a través de la Plataforma Trabajo Asincrónico en un 100% Área de juego – Club. Modalidad de Trabajo

3 Exposición Crear Posición Competición 0bservadores PLATAFORMA SHIROV ON LINE Y SUS FUNCIONES: A. GENERALIDADES Pantalla Inicial con las Diversas Opciones.

4 Exposición Chat - Reloj- Permisos - Actualizar B. Facilidad de uso de las Herramientas de la Plataforma. Proceso de Interacción Profesor – Alumno y Alumno - Alumno

5 Notación Variantes Comentarios Exposición

6 Pantalla Completa de Competición Centralizar los Tableros Competición Proceso de Interacción Alumno - Alumno

7 Procedimientos: Ir a la Web de la Escuela Shirov On Line Picar en la opción Ver Partidas Centralizar la Partida Objeto de Interés Posibilidad de Seguimiento a Partidas como Observadores

8 1. Creación de Carpetas: Crear Carpeta Eliminar Carpeta Renombrar Carpeta 2. Creación de Bases de Datos: Crear Bases de Datos Eliminar Bases de Datos Renombrar Bases de Datos Descripción de la Base de Datos

9 Gestión de envío de la Clase por e – mail.

10 Manejo de las Estadísticas en relación a los procesos de gestión y control de la presencia virtual de los alumnos.

FUSIÓN DE GRUPOS … 11

12 ZONA DE JUEGO – AREA LIBRE Durante el Desarrollo de una Partida…

13 PANEL DE DESAFIOS

14 Este sistema nos permite la gestión de audio por flash. El Sistema permite la gestión de animaciones y power point etc. Dispositivos de Comunicación e Información que ofrece la plataforma. Utilización de recursos didácticos para potenciar el proceso enseñanza-aprendizaje.

15 CONTEXTO

16

17 PROPUESTA FORMATIVA DE LA ESCUELA SHIROV ON LINE DOCENTE ESPECIALIZADO EN AJEDREZ DOCENTES COORDINADORES DEL PROGRAMA EN EL COLEGIO COLEGIOS DE LA ZONA NIÑOS/AS DIVERSADES EDADES

DINAMICA DEL PROCESO FORMATIVO… Proceso Competitivo Proceso formativo individual Proceso colaborativo 18

SOBRE EL PROCESO… 19

ENCUENTRO PRESENCIAL FIN DE AÑO- MAY LA ENCOMIENDA 20

TORNEOS VIRTUALES… 21 ZAMORA - POLONIA ZAMORA – SAN LUIS ARGENTINA

DOCENTES… 22 CLAUDIA AMURA AMADOR GONZÁLEZ JULIO E. GRANDA JOSÉ LUIS ARIAS JAVIER SANZ

LOGROS del Programa de Formación Ajedrez Escolar … 23 Programa de Formación… Fácil manejo y accesibilidad a la Plataforma por parte de los niños y niñas, desde su lugar de residencia. Compromiso Institucional por parte de los Colegios Vinculados al Programa Uso del Internet como medio de Comunicación y de Aprendizaje Interacción entre niños de diversos contextos sociales y culturales Una real integración del Ajedrez al Currículo escolar. Vinculación efectiva de los Padres de Familia Participación Eficiente de la Administración Provincial y Local: La Diputación y el Ayuntamiento

INDICADORES DE POSICIONAMIENTO DE LA ESCUELA Y DEL PROGRAMA … 24 EXPANSIÓN Demanda del contexto escolar del programa por la Calidad del Programa Demanda por Movilidad Docente y Estudiantil GENERACIÓN CULTURA AJEDRECISTI CA Saberes y prácticas ajedrecísticas Participación en eventos virtuales y presenciales. Niveles de Interacción entre ellos IMPACTO EN EL CURRICULO ESCOLAR Desarrollo de Procesos Lógicos Potenciación de los procesos cognitivos y metacognitivos La integración de contenidos tanto conceptuales, procedimentales y actitudinales.

PROYECCIÓN… 25 Seguir manteniendo y ampliando la Presencia en Iberoamérica Ampliar el radio de Acción en la Comunidad de Castilla y León y otras Comunidades Españolas Diversificar la oferta formativa Consolidar la Propuesta Académica Fortalecer la Planta Docente Continuar con Desarrollo e Innovaciones Tecnológicas

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