APLICACIÓN DE LOS CONTENIDOS DEL TEMA 1 A NIÑOS DE PRIMARIA PROPUESTA DIDÁCTICA APLICACIÓN DE LOS CONTENIDOS DEL TEMA 1 A NIÑOS DE PRIMARIA

- MODELO DE CREATIVIDAD Y AUTOEXPRESIÓN: -Para explicarle este tema a los niños intentaría dejar que se expresaran libremente mediante dibujos. Permitiéndoles que desarrollen su creatividad y estimulándolos explicándole que cada uno interpreta la realidad a su manera. - MODELO DE CREATIVIDAD Y AUTOEXPRESIÓN: -Existe un modelo que es el más adecuado para poder desarrollar estos temas con los niños. Es un modelo que se basa en motivar a los alumnos lo máximo posible, sin presionarlos para que hagan las cosas perfectas.

-PARA QUE LOS NIÑOS APRENDAN: Haría de la clase un lugar acogedor, que los alumnos sientan como algo propio y donde estén cómodos. La clase donde se impartirán los conocimientos debe estar adecuada para los alumnos con cualquier tipo de dificultad, con el fin de que estos no se sientan discriminados. Distribuiría la clase en varias secciones, donde se pueda trabajar distintos tipos de aprendizaje, según cual sea el objetivo final a conseguir. Cada una de estas secciones deberá contar con el material necesario.

También prepararía los contenidos a impartir previamente a la clase, con los distintos programas de apoyo para los niños que tengan dificultades para seguir el ritmo normal. Las tareas que les mandaría para explicarles estos conocimientos seria practicas y personales de cada niño. Cada uno realizara los ejercicios según sus ideas personales. Otro aspecto importante seria fomentar el trabajo en grupo. Ya que hay alumnos con más capacidades, que podrían ayudar a sus compañeros. Y esto también facilitaría la socialización de los alumnos. - Para lograr la autoestima de los niños, también seria de utilidad que presentaran en clase sus trabajos.

Para llevar a cabo lo mencionado anteriormente, es importante motivar a los alumnos. Para ello será necesario profundizar con ellos sobre lo que verdaderamente les estimula. De este modo iremos intercalando las cosas que les gusta con las que no tanto, pero que son necesarias para su aprendizaje. Por ejemplo si a un niño le gusta el deporte cuando termine el trabajo que el maestro haya mandado, podrá hacer un dibujo sobre el deporte, el que más le atraiga

CONCLUSIÓN: Si se lleva a cabo esta propuesta, lograremos una buena convivencia y un bien aprendizaje, encontrándonos con una clase de alumnos motivados, y capaces de enfrentarse a un nuevo proyecto.