Al mundo de la Gramática estructural

El nacimiento de la Gramática textual. Antecedentes a) El concepto de lengua, habla y enunciado propuestos por Bajtín. b) Él se opone a la propuesta estructuralista del signo lingüístico con su teoría del enunciado. c) Sostiene que el lenguaje hay que estudiarlo en su dinámica, dentro de situaciones sociales inmediatas y en contextos situacionales. d) El concepto de lengua no refleja la realidad; es una pluralidad de discursos; el habla es una forma empírica o real de la existencia de la lengua; es la realidad concreta del lenguaje.

e) El enunciado es el resultado del intercambio comunicativo. Es la unidad mínima de ese intercambio; es una actitud axiológica, tanto del hablante como del oyente. (valor e intencionalidad comunicativa). f) Para Bajtín: una oración aislada no es comprensible no espera una respuesta adquiere sentido en un contexto no tiene autor posee conclusividad gramatical naturaleza gramatical límites gramaticales unidad gramatical los límites no están determinados por el cambio de sujetos discursivo.

No posee contacto inmediato c/ la realidad no se relaciona directamente c/ los enunciados ajenos no posee plenitud de sentido no determina las posturas de respuestas

El desarrollo de la Gramática textual. Primera etapa. Introducción Una vez que hemos conocido el aporte de Mijaíl Bajtín y que permite superar el paradigma de la Gramática estructural, estudiaremos, (otro aporte de Bajtín con su teoría del enunciado), el enfoque supraoracional, y cómo a partir de éste se supera el marco de la oración como unidad máxima de sentido. Este enfoque fue posible gracias a las relaciones de la Lingüística textual con otras disciplinas tales como la Semiótica y la Pragmática.

El análisis transfràstrico oracional a) Esta etapa se caracteriza por las reflexiones en torno a las regularidades que trascienden los límites de cada enunciado y que se define como análisis transfràstrico. b) Se establece el paso de la Lingüística oracional a la Lingüística transo racional. Tal como se expuso con anterioridad, tanto para la Gramática tradicional como para la estructural, la oración ha sido la unidad máxima de estudio, de análisis y de referencia. c) El análisis transfràstrico tiene como meta superar el análisis de la oración, considerada la unidad máxima de sentido. Entre las unidades supra oracionales tenemos el enunciado, el párrafo, la secuencia y el texto. d) Entre las unidades supra oracionales tenemos el enunciado, el párrafo, la secuencia y el texto.

e) De manera esquemática, los paradigmas quedarían así: Esquema 1

Conclusión: El mayor aporte de la crítica lingüística en esta primera etapa consistió en demostrar que la oración no era la unidad de análisis ni mucho menos la unidad mínima de comunicación. Que más allá de la oración, la construcción y la interpretación de los procesos de comunicación estaban determinados por factores extralingüísticos tales como la situación de comunicación, la ambigüedad léxica, el estado de ánimo de los interlocutores, la entonación oracional, etc. En este sentido, categorías oracionales como la frase, la coma, los puntos suspensivos, la modalidad oracional, entre otros, cobran vigencia a partir del concepto de enunciado.