“Formación de Tutores Virtuales para Aprendizaje en Red - 2016” Curso Virtual “Formación de Tutores Virtuales para Aprendizaje en Red - 2016”

Objetivos Formación personal y profesional: uso de las tecnologías de la Información para la Enseñanza y el Aprendizaje. Networking: conocer a los compañeros del NODO Paraguay y aprovechar sus potencialidades (profesionales, personales e institucionales). Proyección: ofrecer oportunidades de formación a su institución, al NODO, a la Región de las Américas REA: Generación de recursos Educativos Abiertos para la propia comunidad educativa y el NODO Paraguay.

Proyección Institucional

Criterios para Creación de REA Está en acuerdo con los objetivos del CVSP; Se adecúa a un contexto educativo de aprendizaje; Presenta explícitamente sus objetivos educacionales; Es reutilizable: se puede contextualizar fácilmente en función de las necesidades específicas del proceso de enseñanza aprendizaje y es adaptable a las necesidades de un determinado curso, unidad temática o carrera;

Criterios REA (continuación) 5. Es flexible: se puede modificar y actualizar con facilidad; 6. Es accesible e interoperable: independiente de las tecnologías utilizadas y de los sistemas operativos (multiplataforma); 7. Utiliza licencias abiertas.

Pautas para el Desarrollo de Actividades Participación activa en los foros y actividades propuestas. Uso de lenguaje apropiado en la participación de Foros y Actividades (uso de Netiquette). Respeto ante opiniones divergentes y experiencias particulares. Realizar aportes constructivos que enriquezcan el aprendizaje de todos.

Pautas (continuación) Realización en tiempo y forma de las actividades. Consulta a tutores sobre dudas en procedimientos de las actividades a través de los foros, chat o correo electrónico. Honestidad en la presentación de trabajos originales con citación de fuentes en caso de recurrir a ellas. Utilizar la plataforma y actividades para el fin que fueron previstas (no realizar publicidad ni propaganda de ninguna índole).

¿Para qué usar Netiquette ? Para la comunicación con los contactos profesionales y personales es conveniente seguir las pautas de buenas maneras en la red ( Riesgo de ser considerados novato, maleducado, o provocador Estas reglas no han sido impuestas , son reglas de facto que han ido surgiendo de la propia comunidad de Internet. Fueron compiladas en 1995 en un documento llamado RFC 1855.

Reglas Básicas de Netiquette Utiliza un asunto descriptivo, pero al mismo tiempo conciso. Enviar los mensajes en texto plano, y no en HTML o texto enriquecido No escribas en mayúsculas. Se puede utilizar los asteriscos y guiones bajos para *enfatizar* y subrayar . Cuidar la ortografía y gramática.

Reglas Netiquette (continuación) Antes de enviar un mensaje, asegurarse de que está escrito con concreción y claridad Cuando se responde a un mensaje, incluir parte del mensaje original para situar el contexto. En la respuesta debe verse claramente qué es lo que se dice y qué decía el mensaje original.

Reglas Netiquette (continuación) Utilizar los emoticones. Cuando se mantiene una conversación cara a cara, tan importantes son las palabras como los gestos y expresiones Cuando se comunica por Internet, podemos aliviar la carencia del lenguaje corporal usando los emoticones.

Reglas Netiquette (continuación) Cuando se envía copias de un correo a varias personas, poner la lista de direcciones a enviar en el campo Bcc o Cco (Blind Carbon Copy o Copia Carbón Oculta) en lugar de utilizar el campo Cc (Carbon copy ) No reenviar mensajes en cadena, falsas alarmas de virus, etc. No enviar ficheros adjuntos grandes sin avisar Cuando se envía ficheros adjuntos, utilizar formatos abiertos.

Reglas Netiquette (continuación) Al suscribirse a una lista, o se escriba a alguien no conocido, presentarse. Es buena idea usar una firma, siempre que sea útil y corta. Las preguntas más frecuentes se recopilan en un documento llamado FAQ (Frequently Asked Questions), junto con sus respuestas. Cuando se pida o pregunte algo, usar “por favor” y “gracias”, y nunca dar órdenes. Buenas palabras y buenos modos cuestan poco y agradan a todos.

Reglas Netiquettes (continuación) Hacer aportaciones interesantes a la lista de temas. Ser educado en las discusiones. Fundamentar las opiniones con argumentos, y no con groserías o descalificaciones. Si alguien no respeta la netiquette o ha ofendido, hacérselo saber, pero educadamente.

Pautas de Evaluación

Muchas gracias