Extensión y Desarrollo Rural Universidad Católica del Trópico Seco Pbro. Francisco Luis Espinoza Pineda DIOS-HOMBRE-CIENCIA Facultad de Ciencias Agropecuarias Ingeniería Agropecuaria EDUCADIS Extensión y Desarrollo Rural Unidad I. Elementos conceptuales de la Extensión Rural 03 de Octubre 2015

Objetivos de la primera unidad Establecer relaciones con el medio conceptual de la extensión rural y los procesos de desarrollo tomando en cuenta la importancia de los principales enfoques de extensión rural, haciendo énfasis en la función del extensionista como agente activo del proceso de cambio social.

Alcances del desarrollo de la comunidad El desarrollo de la comunidad considerado y entendido como método y visto como una forma de intervención social. Es tecnología social que consiste en aplicar teorías y procedimientos sistematizados que se traduce en actividades que buscan cambios en la sociedad. El desarrollo de la comunidad tiene como objetivo la promoción movilización de recursos humanos e institucionales, basado en la sensibilización y motivación de los individuos. Qué tipo de relación deberíamos establecer con los productores? Socios tecnológicos? Facilitadores de procesos productivos y de mercado? Educadores?

Importancia del Desarrollo Rural El deterioro de los recursos naturales, migración rural, adaptación al cambio climático y persistencia de la pobreza plantean la necesidad de construir procesos de desarrollo endógeno, basados en experiencias innovadoras de desarrollo. Un desafío urgente es aprender de las experiencias de los procesos de desarrollo territorial para construir nuevos enfoques y perspectivas.

Importancia del Desarrollo Rural La Agricultura Familiar en América Latina en cifras: Representa 80% de las explotaciones agrícolas en ALC. Provee entre 27% y 67% del total de la producción alimentaria. Ocupa entre 12% y 67% de la superficie agropecuaria. Genera entre 57% y 77% del empleo agrícola en la región. Son muchos compradores netos de alimentos y las alzas de los precios de alimentos les impactan negativamente en el corto plazo.

Tendencias Globales en Extensión Modelos Estándares de Extensión Sistemas basados en condiciones de países y sobre lecciones aprendidas y buenas prácticas Sistema Centralizado Sistema Descentralizado Un solo sistema Sistema pluralisticos, multiactores y multiniveles involucrando ONGs, universidades, gremios, instituciones privados. Investigación como principal fuente de conocimientos Múltiple fuentes de conocimientos e innovación (investigación, saberes locales, mercado, no agrícola, TICs, etc.) Liderazgo único y vertical Más horizontal, socios, variable Mandato de fomentar producción Mandato amplio de desarrollo rural, agrícola, ingresos, cambio climático Enfocado en tecnología Enfocado en problemas, mercado, condiciones locales

Retos en la Agricultura y el Desarrollo Rural Crecimiento global de la población y ... Aumento de la urbanización, aumento del consumo per cápita de alimentos y cambios de dietas basadas en proteína animal Impacto de cambio climático y aumento de la frecuencia de las crisis climáticas en la seguridad alimentaria Y sin embargo..... Desde la década de los 80, la ayuda internacional a la agricultura se ha reducido en un 43% La investigación agrícola y la extensión han sufrido de manera particular esta disminución

Desarrollo Humano El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), ha realizado algunas de las mayores contribuciones al concepto de desarrollo humano al concebir el mismo como: “Un proceso de expansión de las libertades reales de que disfrutan los individuos y que se traduce en la libertad general que deberían tener los individuos para vivir como les gustaría”. Una vida longeva y sana, medida por las esperanzas de vida al nacer. El conocimiento, medido por la tasa de analfabetismo adulto (con una ponderación de dos tercios y la tasa de matrícula total combinada de primaria, secundaria y terciaria (con una ponderación de un tercio). Un nivel de vida decente, medido por el Producto Interior Bruto per cápita.

¿Qué es Extensión Agrícola/Rural? Es un servicio o sistema que, mediante procedimientos educativos, ayuda a la población rural a mejorar los métodos y técnicas agrarias, aumentar la productividad y los ingresos, mejorar su nivel de vida, y elevar las normas educativas y sociales de la vida rural (Swanson y Claar, 1987)

Definiciones con Extensión Metodología = la aplicación concreta de los métodos, procedimientos, técnicas y auxiliares de extensión empleados para los fines específicos del programa (ECAs). Método = la manera de realizar una actividad de forma sistemática (Día de Campo, Dramas). Transferencia de Tecnología = proporcionar información sobre las características, propósito y forma de uso, así como los efectos posibles de la aplicación de una tecnología. Asistencia Técnica = un servicio de apoyo para resolver problemas y/o hacer los procesos más eficientes y efectivos a través del uso del conocimiento experto.

El carácter educativo de la Extensión Rural Difundir acciones y resultados. Mejorar la competitividad y fortalecer la innovación en el territorio. Comunicar y difundir buenas prácticas. Dialogo y comunicación. Transferencia de tecnología/conocimientos. Educación/capacitación/proceso enseñanza-aprendizaje. Trabajar con las comunidades. Descubrir lo oculto. Relevar demandas del territorio. Formar recursos humanos. Articulación interinstitucional. Trabajar junto a investigación. Mejorar la calidad de vida de la población. Desarrollar y validar información local.

Ámbito de la extensión rural

El nuevo contexto de la extensión

Participación y niveles La participación es un proceso social por medio del cual los distintos actores de la población, en función de los intereses propios (clase, grupo, género, entre otros), intervienen directamente y por medio de sus representantes en la marcha de los distintos aspectos de la vida colectiva. La mayoría de los proyectos que fracasan en por falta de participación

Escalera de la participación Auto Desarrollo Participación interactiva Participación funcional Participación por incentivos Participación por consulta Suministro de Información  Pasividad Indica cómo es posible pasar gradualmente, de una pasividad casi completa (Ser beneficiario) al control de su propio proceso (ser actor del auto-desarrollo).

Gracias por su atención