Conectores

“Ortografía, unión a nivel sintáctico, y Coherencia a nivel semántico” Uso de Conectores Es enlazar Partes de un enunciado o las oraciones “Ortografía, unión a nivel sintáctico, y Coherencia a nivel semántico” siguiendo Éste debe ser comprensible Para esto debe poseer Coherencia Precisión Buena Ortografía

TIPOS DE RELACIONES COHESIVAS Los conectores ilativos son aquellas palabras o grupo de palabras que señalan una relación entre dos o mas oraciones Copulativa Condicional Explicativa o equivalente Disyuntiva Dubitativa Final Adversativa y concesiva Consecutiva Causal Jerárquica o de ordenación del discurso Comparativa Temporal Temporal Cantidad

Condicional Causal Consecutiva Señala una condición o requisito para que se cumpla un hecho . Si, siempre que, con tal que, siempre y cuando, cuando , en caso que, según. Ej. : si bienes a verme te tendré un pastel. Causal Indica motivo o cusa de un hecho planteado en la oración principal. Porque, pues, ya que , puesto que , debido a , como, dado que, etc. Ej. : Lo hice porque te quiero. Consecutiva Señala la consecuencia de un hecho o de un racionamiento planteado en la oración principal. En consecuencia , por consiguiente, luego, por lo tanto , ahora bien, así que, con que , por eso, por ende , por lo que. Ej. : Pienso , luego existo

Comparativa Temporal Jerarquía Establece vínculos de comparación, señalando igualdad, inferioridad o superioridad. Como, así , así como, tal como, menos que, mas , que, tanto como , tan … como …. etc. Ej.: Anita juega tal como lo hace la mayoría de los niños. Temporal Señala secuencia temporal y permite una ordenación cronológica de los hechos Antes (de), antes ( que) , después (de) , mientras, cuando , en cuanto , tan pronto como, luego, entonces, etc. Ej.: Después de la comida pasaron a servirse un café en el salón. Jerarquía Señala el orden en que se organiza y entrega la información En principio, para comenzar, por otra parte, por ultimo. Ej.: para comenzar no estoy de acuerdo con lo que dices

Explicativa o equivalente Final Indica la finalidad de una acción Para (que), a final de ( que), con el propósito de, con la finalidad de, con (el) objetivo de, etc. Ej. :Lo hice con el propósito de ayudarte. Explicativa o equivalente Repite una idea, expresando con otras palabras para aclararla o, bien, ejemplificando. Esto es, es decir , o sea , vale decir, mejor dicho , por ejemplo. Ej.: Amanda es políglota, es decir, habla muchos idiomas. Dubitativa Señala el orden en que se organiza y entrega la información En principio, para comenzar, por otra parte, por ultimo. Ej.: para comenzar no estoy de acuerdo con lo que dices

Cantidad Cuantifica los elementos nombrados o acción. Mucho, poco, más, casi, tanto, muy, harto, bastante. Ej.: Estas equivocado, casi tanto como Abelardo y mucho mas que Fernanda