T.O. Paula Soto Reyes ETOUCh-2007 Disfunción Ocupacional a partir de la problemática de Salud Mental Infanto-Juvenil T.O. Paula Soto Reyes ETOUCh-2007

Interferencia de los problemas de Salud Mental en el Desarrollo Ocupacional Sensación-Percepción-Representación Afectividad Pensamiento-Lenguaje Psicomotricidad PSR/ETOUCh - 2007

Interferencia de los problemas de Salud Mental en el Desarrollo Ocupacional Conciencia Inteligencia Atención-Concentración Memoria Orientación PSR/ETOUCh - 2007

Interferencia de los problemas de Salud Mental en el Desarrollo Ocupacional Desarrollo de las dimensiones del yo. PSR/ETOUCh - 2007

Contenidos previos, necesarios: Dominio de la Terapia Ocupacional (áreas, patrones, contextos, demandas, factores) Desarrollo Normal y Ocupacional Distinción entre Salud Mental y Psiquiatría Infanto – Juvenil. Clasificaciones Trastornos Psiquiátricos Infanto-juveniles TPI-j y Problemas de Salud Mental de mayor importancia en T.O, según grupo etáreo. PSR/ETOUCh - 2007

Dominio de la Terapia Ocupacional Áreas de Desempeño: AVDB, AVDI, Educación , Trabajo, Juego, Tiempo Libre, Participación Social Habilidades de desempeño: Motoras, de Procesamiento, de Comunicación/Interacción. Patrones de Desempeño: Hábitos, Rutinas, Roles Contextos: Cultural, físico, social, personal, espiritual, temporal, virtual Demandas de la Actividad: Objetos y sus propiedades, espacio/tiempo, demandas sociales, secuencias de acciones, estructuras y funciones Factores del usuario: Funciones y estructuras corporales PSR/ETOUCh - 2007

Desarrollo Normal y Ocupacional AFECTIVA COGNITIVA AVD MOTRIZ SENSORIAL SOCIAL EDUCACIÓN RIP NIÑO/ADOLESCENTE INVOLUCRADO EN ACTIVIDADES QUE APOYAN SU PARTICIPACIÓN EN DIFERENTES CONTEXTOS JUEGO PSR/ETOUCh - 2007

Población Infanto -juvenil Distinción (y relación) entre Salud Mental y Psiquiatría Infanto – Juvenil. Niveles de Prevención 3º 2º 1º Niveles de Atención (dispositivos según complejidad) Psiquiatría Salud Mental Población Infanto -juvenil PSR/ETOUCh - 2007

Clasificaciones Trastornos Psiquiátricos Infanto-juveniles GAP, 1966 CIE-10, 1993 DSM-IV, 1994 NCCIP, 1994 (infancia temprana 0-3 años) PSR/ETOUCh - 2007

Conceptos básicos respecto a los TP I-j Respuesta sana o variable normal Trastornos de adaptación Trastornos del desarrollo psíquico Trastornos de manifestación conductual PSR/ETOUCh - 2007

Conceptos básicos respecto a los TP I-j Trastornos neuróticos Trastornos depresivos Trastornos del desarrollo de la personalidad PSR/ETOUCh - 2007

Conceptos básicos respecto a los TP I-j Trastornos psicóticos Trastornos psicobiológicos Trastorno mental orgánico (Síndrome Psicoorgánico) Discapacidad Intelectual PSR/ETOUCh - 2007

Diagnóstico Multiaxial CIE 10 Eje 1: Sd. Psiquiátricos Clínicos Eje 2: Trastornos específicos del desarrollo Eje 3: Nivel intelectual Eje 4: Condiciones médicas Eje 5: Situaciones psicosociales Eje 6: Evaluación global de discapacidad DSM IV Eje 1: Cuadro Clínico Eje 2: Desarrollo Psíquico Eje 3: Patología Física Eje 4: Estresores psicosociales Eje 5: Funcionamiento adaptativo del último año PSR/ETOUCh - 2007

TPI-j y Problemas de Salud Mental relacionados con T. O TPI-j y Problemas de Salud Mental relacionados con T.O., según grupo etáreo. 0-2 años Trastorno del Vínculo Maltrato RDPM 2-5 años Trastorno Normas de Crianza Trastorno del Lenguaje ánimo Maltrato RDPM TPD (autismo/asperger) 6-12 años SDA/H Trastorno del Aprendizaje ánimo Maltrato Trastorno Conductual TPD (autismo/asperger) 12-19 años EQZ Consumo de sustancias Trastorno del ánimo Conducta suicida Trastorno Conductual TPD (autismo/asperger) PSR/ETOUCh - 2007

Taller Objetivo: Construir (por aproximación) los diferentes diagnósticos de Disfunción Ocupacional, para los cuadros Psiquiátricos y Problemas de Salud Mental, de mayor relevancia para nuestra disciplina. PSR/ETOUCh - 2007

Metodología de Trabajo: Trabajo en pequeño grupo (3 personas). Seleccionan 1 tema, para desarrollar objetivo de trabajo. Construcción a través de una ficha, como indica el modelo. PSR/ETOUCh - 2007

Problemática Ocupacional: Grupo etáreo: Factores del Usuario: Patrones de Desempeño: Áreas de Desempeño: Habilidades de Desempeño: Contextos : Demandas de las actividades: PSR/ETOUCh - 2007