ANALISIS COMPARATIVO FUNCIONAMIENTO COGNITIVO (NOV.2015) Cristian Díaz Eyzaguirre Psicólogo Escuela Niños Felices.

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1 ANALISIS COMPARATIVO FUNCIONAMIENTO COGNITIVO (NOV.2015) Cristian Díaz Eyzaguirre Psicólogo Escuela Niños Felices

2 Atención individual Activación de funciones cognitivas a estudiantes de 1ro a 4to Básico (PEI Programa de enriquecimiento instrumental) Rubik Programa de enseñanza explicita de habilidades intelectuales mediante instrumentos LPAD y distintos contenidos curriculares. Talleres de desarrollo del pensamiento para el aprendizaje a docentes. Programa de enseñanza para la comprensión EpC en segundo ciclo en la asignatura de Lenguaje (Historia y Ciencias) Break en clases de 1ro a 8vo

3 POST PRE INSTRUMENTO DE EVALUACION E INDICADORES TEST DE MATRICES PROGRESIVAS DE RAVEN Operaciones mentales necesarias para aprendizajes profundos y transversales Evaluación de funciones cognitivas y factores afectivo motivacionales que son las condiciones mentales esenciales para aprendizajes profundos y aplicados a la vida. Comparación Clasificación Inferencias Abstracción Análisis Pensamiento Deductivo Pensamiento analógico Sentimiento de competencia Necesidad de novedad y complejidad Busqueda de desafios Percepción clara y precisa Conducta exploratoria y planificada Uso de etiquetas verbales Uso de datos relevantes Establecimiento de relaciones Elaboración de hipótesis Precisión y exactitud al responder Disminución de la impulsividad

4 Funcionamiento cognitivo 1ro básico

5 Funcionamiento cognitivo 2do Básico

6 Funcionamiento cognitivo 3ro Básico

7 Funcionamiento cognitivo 4to Básico

8 Funcionamiento cognitivo 5to Básico

9 Funcionamiento cognitivo 6to Básico

10 Funcionamiento cognitivo 7mo Básico

11 Funcionamiento cognitivo 8vo Básico

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