LA METODOLOGIA PACIE

La metodología PACIE es una metodología para el uso y aplicación de las herramientas virtuales (aulas virtuales, campus virtuales, web 2.0, metaversos, etc.) en la educación sea en sus modalidades presénciales, semipresenciales o a distancia. PACIE son las siglas de las 5 fases que permiten un desarrollo integral de la educación virtual como soporte de las otras modalidades de educación, y corresponden a las siguientes fases: P = Presencia A = Alcance C= Capacitación I = Interacción E = E-leraning

Las aulas virtuales son los espacios donde se desarrolla el aprendizaje, tanto el Sub capítulo previo se dio unas nociones de la apariencia de un EVA, pero en los capítulos posteriores se dan mayores ideas, conceptos, información de cómo se crea una aula virtual de calidad y calidez. El centro de capacitación de docentes debe siempre estar en un continuo avance, el docente necesita formarse en tecnología (móviles, redes, comunicaciones, servidores, software, plataformas, etc.), pedagogía tanto metodologías como formas de aprendizaje, así como en técnicas comunicacionales para usar la información para educar, para interactuar, para crecer como seres humanos. Se debe aprovechar este espacio par lograr el aprendizaje. El centro de interacción virtual es un espacio par a solventar dudas, ya nos e debe usar correo electrónico sino mensajería interna, y una y miles soluciones que solo el ingenio permiten ayudar y apoyar a los docentes, estudiantes, administradores, padres de familia y todos los miembros del CEV. Ejemplo del CEV de FATLA.

El docente debe desarrollar el diseño y ser capaz de:  Formular y examinar las preguntas que orientan la investigación.  Identificar y reconocer una variedad de fuentes adecuadas de información.  Recopilar, analizar, seleccionar, organizar y evaluar la información.  Evaluar las fuentes de información. El docente debe formular una especificación del diseño y ser capaz de:  Listar los requisitos específicos que debe cumplir el producto y/o solución.  Diseñar pruebas para evaluar el producto y/o solución en contra de la especificación del diseño.

El docente debe diseñar el producto y/o solución y ser capaz de:  Generar varios diseños que satisfagan las especificaciones planteadas.  Evaluar los diseños en contra de su especificación.  Seleccionar un diseño y justificar su elección. El docente debe planificar la ejecución del producto y/o solución y ser capaz de:  Construir un plan, con una serie de pasos lógicos, para crear el producto y/o solución.  Construir un plan que use de forma efectiva los recursos y el tiempo.  Evaluar el plan y justificar las modificaciones del diseño.

¿ Cómo aplicarías La Metodología PACIE en el proceso de enseñanza aprendizaje de tu asignatura? La Educación moderna requiere del uso de la tecnología áulica para ir a la vanguardia a nivel mundial, el uso de las Tic es imprescindible llevarlas a la enseñanza, pues tendremos estudiantes mas capacitados a nivel tecnológico y la enseñanza será mas dinámica divertida y tendrán mejor disposición en le logro de los saberes previos y adquisión de conocimientos.