Copyright © 2002 by The McGraw-Hill Companies, Inc. 1 Capítulo 6 Aprendizaje
Copyright © The McGraw-Hill Companies, Inc. Permission required for reproduction or display. 6-2 La naturaleza del aprendizaje Tipos de aprendizaje –Asociativo Factores biológicos en el aprendizaje –Deriva instintiva –Preparación
Copyright © The McGraw-Hill Companies, Inc. Permission required for reproduction or display. 6-3 Aprendizaje asociativo
Copyright © The McGraw-Hill Companies, Inc. Permission required for reproduction or display. 6-4 Aprendizaje asociativo
Copyright © The McGraw-Hill Companies, Inc. Permission required for reproduction or display. 6-5 Condicionamiento clásico Estudios de Pavlov –Estímulo incondicionado (EI) –Respuesta incondicionada (RI) –Estímulo condicionado (EC) –Respuesta condicionada (RC)
Copyright © The McGraw-Hill Companies, Inc. Permission required for reproduction or display. 6-6 Condicionamiento clásico de Pavlov
Copyright © The McGraw-Hill Companies, Inc. Permission required for reproduction or display. 6-7 Condicionamiento clásico Estudios de Pavlov –Adquisición –Generalización y discriminación –Extinción –Recuperación espontánea
Copyright © The McGraw-Hill Companies, Inc. Permission required for reproduction or display. 6-8 Adquisición, extinción y recuperación espontánea
Copyright © The McGraw-Hill Companies, Inc. Permission required for reproduction or display. 6-9 Condicionamiento clásico Aplicaciones del condicionamiento clásico –Salud mental y física Contracondicionamiento –Psicología del consumidor
Copyright © The McGraw-Hill Companies, Inc. Permission required for reproduction or display Condicionamiento operante Ley del efecto de Thorndike Enfoque del condicionamiento operante de Skinner Moldeamiento
Copyright © The McGraw-Hill Companies, Inc. Permission required for reproduction or display Condicionamiento operante Principios del reforzamiento –Reforzamiento positivo y negativo –Reforzamiento primario y secundario –Programas de reforzamiento Programa de razón fija Programa de razón variable Programa de intervalo fijo Programa de intervalo variable
Copyright © The McGraw-Hill Companies, Inc. Permission required for reproduction or display Reforzamiento positivo y negativo
Copyright © The McGraw-Hill Companies, Inc. Permission required for reproduction or display Reforzamiento positivo y negativo
Copyright © The McGraw-Hill Companies, Inc. Permission required for reproduction or display Programas de reforzamiento
Copyright © The McGraw-Hill Companies, Inc. Permission required for reproduction or display Condicionamiento operante Principios del reforzamiento –Generalización, discriminación y extinción –Castigo Castigo positivo Castigo negativo
Copyright © The McGraw-Hill Companies, Inc. Permission required for reproduction or display Castigo frente a reforzamiento negativo
Copyright © The McGraw-Hill Companies, Inc. Permission required for reproduction or display Castigo frente a reforzamiento negativo
Copyright © The McGraw-Hill Companies, Inc. Permission required for reproduction or display Reforzamiento positivo y negativo y castigo
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Copyright © The McGraw-Hill Companies, Inc. Permission required for reproduction or display Condicionamiento operante Principios del reforzamiento –Oportunidad, reforzamiento y castigo Reforzamiento inmediato y reforzamiento demorado Castigo inmediato y castigo demorado Reforzamiento inmediato y castigo demorado
Copyright © The McGraw-Hill Companies, Inc. Permission required for reproduction or display Condicionamiento operante Aplicaciones del condicionamiento operante –Análisis del comportamiento aplicado o modificación del comportamiento –Salud mental y física –Educación
Copyright © The McGraw-Hill Companies, Inc. Permission required for reproduction or display Aprendizaje por observación –Atención –Retención –Producción –Reforzamiento
Copyright © The McGraw-Hill Companies, Inc. Permission required for reproduction or display Modelo de Bandura del aprendizaje por observación
Copyright © The McGraw-Hill Companies, Inc. Permission required for reproduction or display Factores cognoscitivos en el aprendizaje Comportamiento deliberado –Expectativa, información y aprendizaje Aprendizaje latente Aprendizaje por perspicacia