La experiencia del portafolio para fomentar 29/03/2017 La experiencia del portafolio para fomentar competencias transversales de la Facultad de Ciencias de la Salud y de la Vida de la Universidad Pompeu Fabra Jordi Pérez Oficina de Coordinación y Evaluación Académica Facultad de Ciencia de la Salud y de la Vida Universidad Pompeu Fabra Junio de 2012

Índice La FCSV de la UPF Ejemplos de uso de portafolios en la FCSV 29/03/2017 Índice La FCSV de la UPF Ejemplos de uso de portafolios en la FCSV El portafolio de competencias transversales en los grados

La Facultad de Ciencias de la Salud y de la Vida de la UPF

Tres distinciones “Vicens Vives” 29/03/2017 La FCSV de la UPF Tres distinciones “Vicens Vives” a la calidad docente Universitaria (2002 ,2005 i 2009)) Distinción MEC a la Innovación docente (2006) Inicia la actividad en el curso 1998-99 Licenciatura de Biología (orientación biosanitaria) Cohortes de 60 estudiantes (motivados y brillantes) Organización docente trimestral (UPF) Proyecto educativo colectivo Ubicada en un entorno sanitario (H. del Mar y PRBB) Nuevos grados EEES: Biología Humana y Medicina

Oficina de Coordinación y Evaluación 29/03/2017 Organización Planificación Coordinación Evaluación Unificadas Organismo técnico Oficina de Coordinación y Evaluación Académica (OCAA)

29/03/2017

Ejemplos de uso de portafolios en la FCSV de la UPF

Portafolio Qué es Un instrumento que permite: 29/03/2017 Portafolio Qué es Un instrumento que permite: Reflexionar sobre una competencia determinada con la idea de mejora (puntos débiles) Acreditar documentalmente el grado de dominio de la competencia Plasmación material del portafolio (muy diversa) Reflexión escrita sobre la actividad, destacando los puntos fuertes y las mejoras realizadas Documentación que avala lo que ha expuesto en la reflexión

Ejemplos de portafolio usados en la FCSV 29/03/2017 Ejemplos de portafolio usados en la FCSV Asignaturas concretas: Practicas de Grado en Medicina Objetivo institucional: El fomento de competencias transversales Formación postgraduada: Master en formación del profesorado

El portafolio para fomentar competencias transversales

Actividades para fomentar las competencias transversales 29/03/2017 Actividades para fomentar las competencias transversales Las previstas por las propias asignaturas Aprendizaje basado en problemas (asignaturas) Uso del cine comercial (Distinción VV 2009) Trabajos de investigación (estancias de investigación durante el verano) Visita a centros del Patrimonio histórico-artístico Jornadas científicas Actividad del portafolio (ligada al PATutorial)

Las competencias El Portafolio en la FCSV de la UPF 29/03/2017 El Portafolio en la FCSV de la UPF Las competencias Comunicación oral ante un auditorio Comunicación escrita Búsqueda de información y uso de las TIC (CI2) Trabajo en equipo

La guía El Portafolio en la FCSV de la UPF Qué es un portafolio 29/03/2017 El Portafolio en la FCSV de la UPF La guía Qué es un portafolio Cómo se estructura Quién dará soporte Cronología Evaluación Directrices de elaboración

La guía (directrices) El Portafolio en la FCSV de la UPF 29/03/2017 El Portafolio en la FCSV de la UPF La guía (directrices) Definición de cada competencia Preguntas para la reflexión (básicas y avanzadas) Situaciones donde se practican Ejemplos de material para aportar

Desarrollo de la actividad 29/03/2017 El Portafolio en la FCSV de la UPF Desarrollo de la actividad Primero: Información (Introducción Universidad) Segundo: Inscripción y 1 reunión con el tutor (2º T) Tercero: 1 reunión con el tutor (2º T) Cuarto: 2 reuniones con tutor (1r y 3r T) + entrega

Reuniones con el tutor El Portafolio en la FCSV de la UPF 29/03/2017 El Portafolio en la FCSV de la UPF Reuniones con el tutor Cursos 2º y 3º : plantillas (puntos débiles y propuestas de mejora) Cuarto curso: Primera: plantillas (puntos débiles y Segunda: preparación del portafolio (reflexión escrita, puntos fuertes y selección de material)

Contenido del portafolio 29/03/2017 El Portafolio en la FCSV de la UPF Contenido del portafolio Plantillas de análisis Informe escrito de cada competencia (1 DIN-A4) Material representativo: puntos fuertes (3 documentos por cada competencia)

Plantilla para las reuniones 29/03/2017 Plantilla para las reuniones COMUNICACION ORAL DELANTE DE UN AUDITORIO PUNTOS FUERTES (aspectos mas adquiridos): - PUNTOS DEBILES (aspectos que es pueden mejorar): SUGERENCIAS (para cada punto débil): ACTIVIDADES FUTURAS en las que se intentara mejorar Fecha de la reunión: Estudiante (firma): Tutor (firma):

Evaluación El Portafolio en la FCSV de la UPF Positiva Negativa 29/03/2017 El Portafolio en la FCSV de la UPF Evaluación Positiva Reuniones con el tutor (plantillas firmadas) Entrega del portafolio - Informes (1DIN-A4 por competencia) - Plantillas de las reuniones firmadas - Material representativo (3 documentos por competencia) Negativa

Evaluación Licenciatura 29/03/2017 El Portafolio en la FCSV de la UPF Evaluación Licenciatura Repercusión de la evaluación positiva (LB) Quinto curso 0,5 puntos sobre la nota de la asignatura “Prácticas” (20 créditos) Requisito tener aprobada la asignatura 20

Evaluación Grado El Portafolio en la FCSV de la UPF 29/03/2017 El Portafolio en la FCSV de la UPF Evaluación Grado Repercusión de la evaluación positiva (BH) Cuarto curso 0,5 puntos sobre la nota de la asignatura “Prácticas” (14 ECTS) Requisito tener aprobada la asignatura

Grado de Medicina El Portafolio en la FCSV de la UPF 29/03/2017 El Portafolio en la FCSV de la UPF Grado de Medicina Portafolio en dos fases Competencias genéricas básicas De primero a cuarto (igual que en BH) Competencias genéricas propias del médico En quinto y sexto

Grado de Medicina El Portafolio en la FCSV de la UPF 29/03/2017 El Portafolio en la FCSV de la UPF Grado de Medicina Competencias genéricas para el médico Comunicación oral Entrevista clínica Comunicación con el paciente Comunicación escrita Historias clínicas Informes de altas médicas Trabajo en equipo Colaboración entre médicos y enfermeros Paciente crónico Búsqueda de información y nuevas tecnologías Telemedicina Medicina basada en la evidencia 23

Evaluación Grado El Portafolio en la FCSV de la UPF 29/03/2017 El Portafolio en la FCSV de la UPF Evaluación Grado Repercusión de la evaluación positiva (MED) Sexto curso 0,5 puntos sobre la nota de la asignatura “Programa general de rotatorio II (14 ECTS)” Requisito de tener la asignatura aprobada

El Portafolio en la FCSV de la UPF 29/03/2017 El Portafolio en la FCSV de la UPF Valoración de la experiencia en Biología En 5º curso de la licenciatura de Biología: ligado al programa de acción tutorial del centro. Dificultad inicial (2003-04: obligatorio vs voluntario) Valoración muy positiva Participación masiva (voluntaria: 50 % a 90 %) Satisfacción de estudiantes (utilidad) Satisfacción de los tutores Valoración positiva por empleadores Dedicación Tutor: 2 horas Estudiante: 15 horas

El Portafolio en la FCSV de la UPF 29/03/2017 El Portafolio en la FCSV de la UPF Valoración de la experiencia en los Grados En proceso: curso 2011-12 primera cohorte Indicios de valoración positiva Participación masiva (voluntaria: más de 90 %) Proceso previsto desarrollado correctamente 26

29/03/2017 Rechazo inicial

29/03/2017

29/03/2017

29/03/2017

29/03/2017 Muchas gracias