REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN ASIGNATURA: REDES SOCIALES EN EDUCACION TUTOR: CESAR MARTINEZ ALMAR ROJAS CI: V ENERO, 2015

Uso de las redes sociales como herramienta y/o plataforma educativa. Ventajas y Desventajas. Rol del tutor Virtual. Rol del Participante.

Educación Tradicional Educación 2.0 Web 2.0 HERRAMIENTAS

Es una forma de interacción social, en donde se produce un intercambio dinámico entre personas, grupos o instituciones que comparten gustos o preferencias entre sí logrando un sentido de pertinencia y desarrollando un tejido que actúa por el bienestar de toda la comunidad.

Se trata de cualquier espacio virtual que permite a un docente realizar ciertas actividades de aprendizaje y que ayude a sus estudiantes a lograr objetivos pedagógicos, por medio de herramientas de comunicación que ofrecen estas redes sociales chats, foros de debate, eventos, Test, videoconferencias, etc.

Utiliza la red social como tablón de anuncios: deberes, instrucciones sobre el tema, reglas, fechas de interés para la clase. Realización de trabajos con grupos de alumnos, Intercambio de información, seguimiento del profesor. Consulta de los alumnos sobre las dudas que pueda tener, y por medio de foros específicos para exámenes. Compartir recursos relacionados con los contenidos académicos, fotos, presentaciones, enlaces, videos. Interacción entre alumnos (ayuda) Seguimiento del proceso educativo (Consulta de notas y consulta del resultado de trabajos).

Es un mecanismo potente, sencillo y rápido para la comunicación entre alumnos y profesores. Ofrecen herramientas interactivas y eficaces para la enseñanza y aprendizaje. Fomentan el dialogo de compañeros, promueven compartir de recursos, facilitan la colaboración y desarrollan habilidades comunicativas, características propias de la educación en línea. Permiten que los estudiantes aprendan “haciendo cosas”. Desarrollando capacidades cognitivas tales como razonamiento, síntesis, análisis y toma de decisiones.

El factor humano y tecnológico como: fallas de energía, internet lento, falta de internet, fallas de software y hardware. El riesgo de los distractores, hace que el estudiante en vez de incrementar sus calificaciones las baje, porque es posible que se dediquen mas tiempo a la parte social que al aspecto educativo. La burla o la falta de interés que se pueda ocasionar por parte de personas inescrupulosas al momento de presentar una actividad.

contras-de-algunas-redes.html Clickea Aquí para Saber que Redes Sociales son creadas con fines educativos y cuales son sus ventajas y desventajas

Características Habilidades

Adquirir autonomía para ser capaz de construir nuevos conocimientos y desarrollar habilidades de comparación, análisis, síntesis y experimentación Buscar y evaluar información significativa frente a las enormes cantidades de información existente Ser responsable de su propio aprendizaje Planificar y organizar el tiempo para alcanzar metas propuestas Desarrollar habilidades interpersonales Tener habilidades suficientes en el manejo de herramientas virtuales. Adquirir autonomía para ser capaz de construir nuevos conocimientos y desarrollar habilidades de comparación, análisis, síntesis y experimentación Buscar y evaluar información significativa frente a las enormes cantidades de información existente Ser responsable de su propio aprendizaje Planificar y organizar el tiempo para alcanzar metas propuestas Desarrollar habilidades interpersonales Tener habilidades suficientes en el manejo de herramientas virtuales.

Las Redes Sociales son herramientas de la Web 2.0 que cada día estamos mas expuestos a su uso, por eso es importante que el docente tenga claro que su papel lo debe compartir con el uso de las tecnológicas, ya que las nuevas generaciones están inmersas en ellas. Se debe adaptar la educación tradicional a la vanguardia tecnológica 2.0 para lograr los objetivos educativos esperados. La utilización didáctica de estas tecnologías exige al docente a crear herramientas donde se estimula la imaginación de los individuos, que sean creativas y que llamen la atención, generando contenidos de calidad y atractivos, que impulse a los estudiantes a buscar sus propios caminos, a la necesidad de buscar mas, de generar consciencia para distinguir lo utilizable y no perderse en el torrente de información y aunado a esto fomentar la cooperación de compañeros de aprendizaje utilizando como aliado las herramientas de las redes sociales, para lograr un aprendizaje colectivo mucho mas participativo donde los individuos estén mejor adaptados para las nuevas generaciones

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