INMIGRANTES Y NATIVOS DIGITALES “Las TICs promueven la multi- alfabetización o la práctica de leer y escribir en varias lenguas, aunque no se conozcan en profundidad” POR: MEYBIS GALLARDO KENIA GONZÁLEZ

OBJETIVOS Definir los nativos digitales y los inmigrantes digitales. Conocer como estas personas, se desenvuelven en la utilización de la tecnología. Mostrar las diferencias entre ambas, en el mundo tecnológico.

La sociedad está sufriendo cambios a los que no todos nos adaptamos de la misma manera… …ya que muchas de la nuevas generaciones nacen ya en una sociedad cambiada y transformada por la nuevas tecnología… …otros en cambio deben adaptarse e incluso formarse en el uso de las TICs, ya que suponen una nueva forma de enseñanza, aprendizaje y de vida en general.

Según Mark Prensky Son todas aquellas personas nacidas desde mediados de los 90’ (del siglo pasado) en adelante. NATIVOS DIGITALES

Según Mark Prensky Son el resto de los mortales que nacieron antes que los “Nativos Digitales”. Inmigrantes Digitales

LOS NATIVOS DIGITALES Son personas que por haber nacido en pleno big-bang de la era digital, poseen una configuración psicocognitiva diferente. Son personas que por haber nacido en pleno big-bang de la era digital, poseen una configuración psicocognitiva diferente.

Eligen jugar en “serio” en vez que trabajar. Prosperan con satisfacción inmediata y bajo recompensas frecuentes. Funcionan mejor cuando trabajan en red. Defienden los accesos al azar (desde hipertextos). Prefieren los gráficos antes que el texto. Disfrutan los procesos y multitareas paralelos. Reciben información en forma rápida. Habilidades y Características de los Nativos

Son los nacidos antes de la era pre-digital, por lo que están atados a una “lengua” materna diferente a la que utilizan los nativos.

Estructuras mentales moldeadas por los procesos paso a paso. Seguimiento de instrucciones “antes de…” o de resolver un problema a la vez. Actuación basada en el análisis deductivo. Aprendizaje basado en el enlace con conocimientos preadquiridos. HABILDADESYHABILDADESY CARACTERISTICASCARACTERISTICAS DELOSDELOS INMIGRANTESINMIGRANTES

ALGUNOS ACENTOS DE LOS INMIGRANTES DIGITALES: Leer el manual de uso de algún equipo antes de poder usarlo. Imprimir un documento digital para leerlo o corregirlo. Llamar a una persona para avisarle o confirmarle que se le ha enviado .

Consecuencias en la Educación: Brecha Cognitiva Brecha Generacional

DIFERENCIAS Procesamiento paralelo: multitareas. Procesamiento e interacción rápidos. Acceso abierto: hipertexto. Multimodalidad. Conexión en línea con la comunidad. Paquetes breves de información. Aprendizaje con juego y diversión. Autoaprendizaje mediante tutoriales interactivos. Procesamiento paralelo: multitareas. Procesamiento e interacción rápidos. Acceso abierto: hipertexto. Multimodalidad. Conexión en línea con la comunidad. Paquetes breves de información. Aprendizaje con juego y diversión. Autoaprendizaje mediante tutoriales interactivos. Procesamiento secuencial, monotarea. Procesamiento e interacción lentos Itinerario único: paso a paso (lineal). Prioridad de la lengua escrita. Trabajo individual, aislamiento. Textos extensos. Aprendizaje con trabajo serio y pesado. Actualización mediante consulta física (libros, revistas, cursos). Procesamiento secuencial, monotarea. Procesamiento e interacción lentos Itinerario único: paso a paso (lineal). Prioridad de la lengua escrita. Trabajo individual, aislamiento. Textos extensos. Aprendizaje con trabajo serio y pesado. Actualización mediante consulta física (libros, revistas, cursos). NATIVOS DIGITALES NATIVOS DIGITALES INMIGRANTES DIGITALES

ACCESO DE LA INFORMACIÓN Los nativos digitales utilizan las TICs con destreza y sin esfuerzo, para su vida privada, para crear, inventar y compartir. Sus artefactos son pura tecnologías, computadoras con acceso a internet.

ACCESO DE LA INFORMACIÓN Los inmigrantes tuvieron una infancia analógica, sin pantallas ni teclados ni móviles. Sus artefactos culturales son productos tangibles: los libros, los papeles, las bibliotecas, los discos y las películas de celuloide o de vídeo.

PROCESAMIENTO Los nativos digitales han desarrollado la destreza de gestionar varias tareas al mismo tiempo. Los inmigrantes están acostumbrados al procesamiento serial, a hacer una cosa después de otra.

Hipertextualidad Los nativos se sienten cómodos con el hipertexto. Los inmigrantes experimentan desconcierto. Sustituye a la linealidad de la prosa en el papel.

MULTIMODAL Los nativos navegan con fluidez por la red. Los inmigrantes sólo tienen destrezas sofisticadas en los textos escritos. Modos nuevos como la reproducción virtual o diferentes tipos de esquemas

CONEXIÓN, APRENDIZAJE Y JUEGO Los nativos prefieren la conexión permanente con su comunidad Los inmigrantes están más acostumbrados a la actividad aislada e individual

CONCLUSIONES  Es difícil establecer una distinción absoluta entre nativos e inmigrantes.  Es una gran ventaja la de los nativos digitales, porque manejan la tecnología de forma rápida.  Por otro lado, los jóvenes utilizan el tiempo para estar conectados a las redes sociales y no leyendo artículos de importancia.  Es lo que llamamos estar a la vanguardia de la tecnología.

BIBLIOGRAFÍA nuevos-alfabetismos/inmigrantes-digitales-vs- nativos-digitales.php es.wikipedia.org/wiki/Nativo_digital › Estudio Social inmigrantes-digitales/580 nuevos-alfabetismos/inmigrantes-digitales-vs- nativos-digitales.php es.wikipedia.org/wiki/Nativo_digital › Estudio Social inmigrantes-digitales/580