Tecnología, Información y Comunicación Constanza Baroni – Cuarto año – INSM – TIC.

Presentación del tema: "Tecnología, Información y Comunicación Constanza Baroni – Cuarto año – INSM – TIC."— Transcripción de la presentación:

1 Tecnología, Información y Comunicación Constanza Baroni – Cuarto año – INSM – TIC

2 ¿Qué son las Tic? Definiciones. Dispositivos o herramientas de las TIC. Ventajas. Desventajas. Brecha digital. Alfabetización digital.

3 “Son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, sintetizan, recuperan y presentan información de una forma más variada. Las TIC son medios y no fines, por lo tanto, son instrumentos y materiales de construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas de aprender.”

4 Tecnología: se define como el conjunto de conocimientos y técnicas que permiten al ser humano modificar su entorno material o virtual para satisfacer sus necesidades. Es un proceso combinado de pensamiento y acción con la finalidad de crear soluciones útiles. Información: es un conjunto de datos acerca de algún suceso, hecho, fenómeno o situación, que organizados en un contexto determinado tienen su significado. Comunicación: es el proceso mediante el cual el emisor y el receptor establecen una conexión en un momento y espacio determinados para transmitir, intercambiar o compartir ideas, información o significados que son comprensibles para ambos.

5 Las TIC, son herramientas como: Computadores. Software. Redes sociales. Video juegos. Teléfonos. Correo electrónico. Entre otras. Que se han instalado en la vida cotidiana revolucionando el modo de comunicarnos y aprender.

6 Interés y motivación. Interacción y actividad continua. Gran diversidad de información. Programación del aprendizaje. Desarrollo de la iniciativa. Desarrollo de la habilidad para la búsqueda y selección de información. Aprendizaje a partir de los errores. Aprendizaje cooperativo. Desarrollo de habilidades para el uso de la tecnología. Mejora de las competencias de expresión y creatividad.

7 Distracciones. Dispersión. Pérdidas de tiempo. Aprendizajes incompletos y superficiales. Se requieren de equipos que pueden ser costosos. Procesos educativos poco humanos. Poco atractivo para el aprendizaje. Puede disminuir algunas habilidades. La información brindada a veces no es verídica. Adicción. Ansiedad. Diálogos muy rígidos.

8 “Es una expresión que hace referencia a la diferencia socioeconómica entre aquellas comunidades que tienen acceso a los beneficios de la Sociedad de la Información y aquellas que no. Se basa en diferencias previas al acceso a las tecnologías. Hace referencia a las diferencias que hay entre grupos según su capacidad para utilizar las TIC de forma eficaz, debido a los distintos niveles de alfabetización y capacidad tecnológica.”

9 “Tiene como objetivo enseñar y evaluar los conceptos y habilidades básicos de la informática para que las personas puedan utilizar la tecnología informática en la vida cotidiana y desarrollar nuevas oportunidades sociales y económicas para ellos, sus familias y sus comunidades.”