TRABAJO PRESENCIAL MODELO 1 A 1 INTEGRANTES: Walter Schlegel Analía Bellomo Susana Fernández Sara Latashen Alcides Díaz Adriana Paredes INTEGRANTES: Walter Schlegel Analía Bellomo Susana Fernández Sara Latashen Alcides Díaz Adriana Paredes
Para alcanzar este objetivo es fundamental el trabajo colaborativo redefinición del aula, que se transforma en aumentada, pues surgen nuevos circuitos de comunicación en red Actualización permanente de todos los actores del proceso educativo con el objetivo de hacer circular, publicar, editar y articular contenidos digitales, dentro de los entornos personales de aprendizaje CAUSA: la fuerte vinculación entre el aprendizaje formal e informal, siendo el docente articulador de conocimientos EDUCAR CON TIC es un proceso complejo que requiere del manejo de herramientas informáticas, gestión de contenidos, procesos de lectura y publicación de los mismos, dentro de la sociedad de conocimientos.