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- ¿ Quién Construye el mensaje? - ¿ Para Qué ? - ¿ Apelando a qué?? La Construcción de la Ciudadanía implica la lectura crítica de los significantes sociales.

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Presentación del tema: "- ¿ Quién Construye el mensaje? - ¿ Para Qué ? - ¿ Apelando a qué?? La Construcción de la Ciudadanía implica la lectura crítica de los significantes sociales."— Transcripción de la presentación:

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2 - ¿ Quién Construye el mensaje? - ¿ Para Qué ? - ¿ Apelando a qué?? La Construcción de la Ciudadanía implica la lectura crítica de los significantes sociales.

3 La Comunicación es de por sí el camino adverso al silencio. Este es portador de frustraciones cuando alguien no se le permite decir o compartir lo que siente y por lo tanto sufre en silencio. Es a partir de esas funciones que aparecen los estigmas sociales, los prejuicios de ese ser que lo ven como diferente ante su identidad.

4 Expectativas Humanas que confluyen en el clima escolar RECONOCIMIENTO SIGNIFICADO PERTENENCIA La tensión entre la demanda Académica y la demanda Humana en una Institución Educativa se resuelve a través de un buen clima escolar.

5  CIUDADANIA + DERECHOS + REDES DIGITALES - Ciudadanía legal remite a lo individual - Ciudadanía participativa construye un espacio en común Ciudadanía no es sólo Jurídica sino una práctica activa y transformadora que propone crea y exige en vez de reclamar

6 ¿ Cómo conseguir que el alumno integrado sea realmente incluído ? - Trabajando con el niño sus pares y la familia. - Coordinando con equipo docente, técnico y directivo. - Incluyendo recursos TICs y configuraciones de apoyo acordes a las problemáticas particulares

7 Especialización Docente en Educación y TIC Encuentro Presencial 28 septiembre 2013 ISFD N° 88 San Justo La Matanza. MT2 Aula 3 Grupo H Zelaya Gustavo Acuña Martha Rosana Castillo Mónica Susana Corvalán Walter Pereyra Silvia


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