” Educamos Para El Trabajo y La Sana Convivencia” INSTITUCIÓN EDUCATIVA “ANTONIO NARIÑO”

EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA EN EVALUACION EVALUANDO COMPETENCIAS LABORALES GENERALES INSTITUCIÓN EDUCATIVA “ANTONIO NARIÑO”

PROBLEMÁTICA DESEMPLEO Y SUBEMPLEO Diapositiva 28 Diapositiva 28 “Crisis” EN VALORES Diapositiva 27 Diapositiva 27 ESTUDIO SIN SENTIDO DESERCIÓN ESCOLAR y EXODO DE POTENCIAL HUMANO INSTITUCIÓN EDUCATIVA “ANTONIO NARIÑO”

CONTEXTO INSTITUCIONAL UBICACIÓN GEOGRAFICA Diapositiva 10 SECTOR PRODUCTIVO TIPOS DE EMPRESA VINCULACION LABORAL POBLACION HABITANTES ESTRATIFICACION SOCIO-ECONOMICA Diapositiva 30 CLASIFICACION ETNO-CULTURAL ESTRUCTURA FAMILIAR Diapositiva 6 INSTITUCIÓN EDUCATIVA “ANTONIO NARIÑO”

POBLACION DIRECTAMENTE BENEFICIADA : INSTITUCIÓN EDUCATIVA “ANTONIO NARIÑO”

PROPUESTA DINAMIZADORA DE LA PROBLEMATICA SEMILLEROS DEPORTIVOPRODUCTIVOARTISTICO INSTITUCIÓN EDUCATIVA “ANTONIO NARIÑO”

SEMILLERO PRODUCTIVO) OBJETIVO DE LAPROPUESTA (SEMILLERO PRODUCTIVO) DESARROLLAR CLG EN LOS ESTUDIANTES QUE LES PERMITAN DISEÑAR E IMPLEMENTAR UNIDADES PRODUCTIVAS ORIENTADADAS AL FORTALECIMIENTO DE SU PROYECTO DE VIDA. INSTITUCIÓN EDUCATIVA “ANTONIO NARIÑO”

ESTRATEGIA PEDAGOGICA TRANSVERSALIZACION DE AREAS INSTITUCIÓN EDUCATIVA “ANTONIO NARIÑO” Humanidades Matemáticas Ciencias Naturales Educación Artística Tecnología e Informática Ética y Valores

ESTRATEGIA PEDAGOGICA UNIDADES PRODUCTIVAS IMPLEMENTACION CLG IMPLEMENTACION CLG PERSONALES ( Adaptación al Cambio. Orientación Ética. Inteligencia Emocional. Dominio Personal) INTERPERSONALES ( Trabajo en Equipo. Liderazgo. Comunicación Efectiva. Manejo de Conflictos. Proactividad.) INTELECTUALES ( Toma de decisiones. Creatividad. Solución de problemas. Atención. Memoria. Concentra-ción.) EMPRESARIALES ( Identificación de oportunidades para crear empresas o unidades de negocio, Elaboración de planes para crear empresas o unidades de negocio, Consecución de recursos, Capacidad para asumir el riesgo,Mercadeo y ventas) TECNOLOGICAS ( Innovar Procedimientos. Usar Herramientas Informáticas. Manejo y Transferencia de tecnologías. Modelar Tecnologías.) ORGANIZACIONALES ( Gestión de la Información. Orientación al Servicio. Gestión de Recursos. Responsabilidad Ambiental. Referenciación Competitiva ) INSTITUCIÓN EDUCATIVA “ANTONIO NARIÑO”

ESTRATEGIA PEDAGOGICA UNIDADES PRODUCTIVAS INSTITUCIÓN EDUCATIVA “ANTONIO NARIÑO” CONTENIDOS TEMATICOS Conceptos Empresariales (Básica Primaria)Conceptos Empresariales (Básica Primaria) Estructuración Proyecto de Vida (Básica Secundaria)Estructuración Proyecto de Vida (Básica Secundaria) Idea de negocio (Básica Secundaria)Idea de negocio (Básica Secundaria) Producción (Media)Producción (Media) Mercadeo (Media)Mercadeo (Media) Legalización (Media)Legalización (Media) Distribución (Media)Distribución (Media) Diapositiva 10Diapositiva 10Diapositiva 10Diapositiva 10

MOMENTOS DE LA EVALUACIÓN REFLEXIÓN Y ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN RECOGIDA POR LOS INSTRUMENTOS ORIENTACIÓN Y REORIENTACIÓN REORIENTACIÓN DEL PROCESO DE IMPLEMENTACIÓN DE LA UNIDAD PRODUCTIVA DE LA UNIDAD PRODUCTIVA APLICACIÓN DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DE EVALUACIÓN INSTITUCIÓN EDUCATIVA “ANTONIO NARIÑO”

INSTRUMENTOS (UNIDAD PRODUCTIVA – CLG) Enfocado en: Proyecto de vida Elaboración de anteproyecto Elaboración de producto Diapositiva 36 Diapositiva 36 Presentación preliminar de la Unidad Productiva Expociencia Institucional Diapositiva 30 Diapositiva 30 INSTITUCIÓN EDUCATIVA “ANTONIO NARIÑO”

IMPACTO-RESULTADO El estudiante encuentra sentido al proceso enseñanza- aprendizaje. El educando adquiere la capacidad de analizar su contexto para proponer soluciones. Interiorización de valores a través de la experiencia. Vinculación directa del padre de familia, tanto en los proyectos de sus hijos como con microempresas del entorno. INSTITUCIÓN EDUCATIVA “ANTONIO NARIÑO”

GRACIAS POR SU ATENCIÓN GRACIAS POR SU ATENCIÓN ESPERAMOS VERLOS DE NUEVO PARA COMPARTIR OTRAS EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS !!! INSTITUCIÓN EDUCATIVA “ANTONIO NARIÑO”