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PROYECTO AULA “APRENDIZAJE BASADO EN COMPETENCIAS”
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La competencia se entiende como una construcción social compuesta de aprendizajes significativos en donde se combinan atributos tales como conocimientos, actitudes, valores y habilidades, con las tareas que se tiene que desempeñar en determinadas situaciones.
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L OS R ASGOS DISTINTIVOS DE LA C OMPETENCIA SON : Correlacional, debido a que vincula diferentes tareas, atributos y habilidades dentro de una estructura conceptual Holística, debido a que reúne una multitud de factores con la finalidad de encontrar aquellos que expliquen un desempeño exitoso centrándolos en tareas reales Contextual, debido a que la competencia se vincula con el contexto social y cultural en el que se desarrolla el desempeño exitoso.
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C ON LA ENSEÑANZA BASADA EN COMPETENCIAS DENTRO DEL NUEVO PLAN DE ESTUDIOS SE PRETENDE QUE LOS ALUMNOS ADQUIERAN : La capacidad de construir conocimiento (saber). Se desempeñen eficazmente en el ejercicio de la psicología (saber hacer). Se integren de manera eficiente a la vida profesional y al ámbito social (saber ser).
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FINALIDAD DE LA EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS :
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