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Publicada porGabriel Soler Rivas Modificado hace 8 años
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Lectura critica en internet
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Internet Contamos con una misma ventaja e inconveniente: información de millones de procedencias y con innumerables puntos de vista. Por lo tanto, es imposible sostener una actitud crítica y exigente hacia el, para lo que tenemos que tener una habilidad para diferenciar lo correcto de lo incorrecto.
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Lectura crítica Debe contar con un amplio conjunto de normas generales. Estas normas son imperfectas. Pero su uso se ha transformado en un principio de emergencia.
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Usuario crítico Persona que se conecta con la red motivada por un objetivo bastante específico. Es decir, una pregunta que requiere respuesta. su primer imperativo consiste en aprender a evaluar la credibilidad de la información que obtiene.
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Juicios de credibilidad Inferencias indirectas sobre la reputación de la fuente. Para que esta información sirva como signo de confianza, el lector debe considerarla cierta. Las referencias bibliográficas y notas al pie suelen medir la credibilidad.
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Juicios de credibilidad (2) Para realizar un buen juicio de credibilidad debemos: 1. preguntar: "¿A qué intereses responden esta información y esta manera de presentarla?“ 2. Una lectura crítica muy distinta exigirá que nos preguntemos: ¿Qué no aparece aquí? o ¿quién falta? 3. Sería un grave error considerar a la Internet como un sistema capaz de corregirse y controlarse por si mismo.
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Juicio de credibilidad (3) la amplitud de la Internet pasa a constituir un problema. El usuario podrá: encontrar puntos de vista en pugna, todos ellos con buenos fundamentos y en principio, verosímiles ¿qué hacer con semejante diversidad si no se cuenta con recursos externos que permitan evaluar o comparar tales puntos de vista? A menudo, el resultado suele ser una especie de relativismo o falta de interés en la totalidad.
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Hiperlector El hiperlector está más dispuesto a desconfiar de los criterios y objetivos existentes. estudiar en qué grado dependen del contexto. Cuando el hiperlector observa con actitud crítica los enlaces, logra un mayor nivel de capacidad crítica. Estos enlaces controlan el acceso a la información. Hiperleer significa leer más allá de las intenciones del creador; y no quedarse en el marco de las mismas.
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La hiperlectura como lectura crítica Los hiperlectores aplican la mirada crítica tanto al contenido como al medio. Una habilidad especial del hiperlector es advertir esta realidad, imaginar lo que no está o podría no estar
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