La mayor Comunidad de difusión del conocimiento

Presentación del tema: "La mayor Comunidad de difusión del conocimiento"— Transcripción de la presentación:

1 Trabajo publicado en www.ilustrados.com
La mayor Comunidad de difusión del conocimiento POLIPOSIS INTESTINAL Y MÉTODO CLÍNICO. DRA. BIRSY SUÁREZ RIVERO. ESPECIALISTA DE PRIMER GRADO EN MEDICINA. INTERNA PROFESOR AUXILIAR. DRA. ALUJY SUÁREZ RIVERO. ESPECIALISTA DE PRIMER GRADO EN MEDICINA GENERAL INTEGRAL. DR. ALAIN ROSELL SUÁREZ.. ESTUDIANTE DE 6to. AÑO DE MEDICINA. CIUDAD HABANA. CUBA

2 INTRODUCCIÓN. ENFERMEDAD RARA GENERALMENTE FAMILIAR
TRASTORNO AUTOSÓMICO DOMINANTE CAUSA DE ANEMIA CRÓNICA TENDENCIA A LA TRANSFORMACIÓN MALIGNA.

3 PÓLIPOS. CLÍNICA PÉRDIDAS HEMÁTICAS: 45-50%
CAMBIO DEL RITMO DEPOSICIONAL: 10-20% DISPEPSIA: 5-10% DOLOR ABDOMINAL: 4-6% MOCO EN LAS DEPOSICIONES: 4-5%

4 CLÍNICA. FUMADOR 47 AÑOS BEBEDOR 2005 EDEMAS MIEMBROS INFERIORES
ANEMIA CARENCIAL INSUFICIENCIA CARDIACA DIABETES MELLITUS CIRROSIS HEPÁTICA

5 CLÍNICA. MÉTODO CLÍNICO JULIO 2006 PROGRESIÓN DE LOS EDEMAS
INSUFICIENCIA RENAL CRÓNICA DICIEMBRE 2006 REINGRESO POR IGUALES SÍNTOMAS Y SIGNOS MÉTODO CLÍNICO

6 DISCUSIÓN DIAGNÓSTICA.
ANEMIA FUMADOR BEBEDOR DIABETES MELLITUS EDEMAS CASO SOCIAL INSUFICIENCIA RENAL CRÓNICA REINTERROGAR CARDIOPATÍA REDISCUTIR CIRROSIS HEPÁTICA

7 MÉTODO CLÍNICO. RE-INTERROGATORIO RE-EXAMEN FÍSICO
NO INSUFICIENCIA CARDÍACA NO INSUFICIENCA RENAL NO CIRROSIS HEPÁTICA

8 MÉTODO CLÍNICO. POLIPOSIS INTESTINAL RAZONAMIENTO DIAGNÓSTICO
ESTUDIOS COMPLEMENTARIOS POLIPOSIS INTESTINAL

9 POLIPOSIS INTESTINAL MÉTODO CLÍNICO

10 MÉTODO CLÍNICO. MÉTODO CIENTÍFICO ATENCIÓN DE ENFERMOS

11 DIAGNÓSTICO MÉDICO. ERRORES DEL PROCESO DIAGNÓSTICO
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN. RAZONAMIENTO DIAGNÓSTICO. INDICACIONES COMPLEMENTARIAS. CONDUCTA TERAPÉUTICA. ERRORES DEL PROCESO DIAGNÓSTICO

12 MÉTODO CLÍNICO. RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN. INTERROGATORIO
EXAMEN FÍSICO

13 MÉTODO CLÍNICO. DIAGNÓSTICO DEFINITIVO HIPÓTESIS DIAGNÓSTICA
COMPLEMENTARIOS

14 CRISIS MÉTODO CLÍNICO. DETERIORO DE LA SOBREVALORACIÓN RELACIÓN
MÉDICO PACIENTE SOBREVALORACIÓN DE LA FUNCIÓN DE LA TECNOLOGÍA MENOSPRECIO DEL VALOR DEL INTERROGATORIO Y EXAMEN FÍSICO

15 MÉTODO CLÍNICO. “EDUCAR ES PREPARAR AL HOMBRE PARA LA VIDA” JOSE MARTÍ

16 ERROR MÉDICO. “Acción u omisión con consecuencias potencialmente negativas para el paciente que hubiese sido juzgada como equivocada por un experto de reconocida experiencia y conocimiento sobre el problema en el tiempo en que ocurrió, independientemente que tenga consecuencias negativas o no para el paciente”.

17 ERROR MÉDICO. ELEVAR COMPETENCIA Y DESEMPEÑO ENFOQUE SISTÉMICO
ENFOQUE EDUCATIVO ELEVAR COMPETENCIA Y DESEMPEÑO

18 CONCLUSIONES. “Los errores médicos durante el proceso diagnóstico son frecuentes en la práctica y ello conduce a la toma de decisiones diagnósticas y terapéutica inadecuadas”.

19 CONCLUSIONES. “SIN METODO CLINICO NO EXITE MEDICINA”

20 “LA ESTRATEGIA DEL MÉTODO CLÍNICO NO HA CAMBIADO LO QUE HA CAMBIADO ES
SU TÁCTICA DE APLICACIÓN…” M. A. MORENO.

21 GRACIAS