Nuevas tendencias para el Emprendimiento del Servicio Social Dr. Roberto Escalante Semerena México D.F., 18 de septiembre de 2012.

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1 Nuevas tendencias para el Emprendimiento del Servicio Social Dr. Roberto Escalante Semerena México D.F., 18 de septiembre de 2012

2 Emprendedurismo social “Un proceso por el cual los ciudadanos construyen o transforman instituciones para avanzar en soluciones a problemas sociales como pobreza, enfermedad, analfabetismo, destrucción ambiental y corrupción”. La empatía como motor de una nueva sociedad. 2

3 Involucra un objetivo, un actor (o grupo de actores) y una salida… …innovadora sostenible 3

4 Innovación: acción transformadora concreta, generalmente de carácter colectivo, que ofrece una nueva respuesta a un problema determinado. Replicabilidad: Posibilidad de apropiación de las enseñanzas de una experiencia por otros actores en circunstancias distintas. Sostenibilidad: Continuidad en el tiempo; adaptación a la restricción de recursos. Emprendedurismo social 4

5 Individuos con iniciativa y creatividad que cuestionan el status quo, aprovechan las nuevas oportunidades y acaban transformando el mundo que les rodea. Capitalizan aprendizaje donde otros solo ven fracasos. ¿Quiénes son los emprendedores sociales? 5 Visualizan oportunidades donde la mayoría ve obstáculos.

6 Fortalecen la innovación y proporcionan formación a los estudiantes para dar respuestas creativas a las necesidades sociales. Como expresión de la inteligencia social contemporánea y como parte de su compromiso social. Instituciones de Educación Superior 6

7 La educación no debe convertirse en una aplanadora económica que aniquile los frágiles vínculos de la solidaridad humana. La universidad está comprometida con su entorno global y no únicamente con su enfoque de institución docente. El “conocimiento y su transferencia” como principal aporte al Desarrollo Humano Instituciones de Educación Superior 7

8 Las universidades pueden convertirse en instrumento de un desarrollo deforme, al exacerbar la concentración y centralización del conocimiento y la riqueza. 8

9 Los jóvenes recién egresados de la licenciatura enfrentan la gran fractura social ; lo que aprenden sólo les sirve para reproducir el mismo esquema: la búsqueda de la eficiencia y la eficacia, es decir, la relación productividad- rentabilidad. 9

10 Consiste en un compromiso de servicio a la sociedad, que vincula las agendas con los grandes problemas sociales y construye alianzas estratégicas para transformar y mejorar la realidad. La responsabilidad social de las universidades no se limita a desarrollar acciones de extensión social. 10

11 El objetivo del Servicio Social es crear un vínculo entre el alumno y la realidad de su entorno social, para que la comunidad se vea directamente beneficiada por la universidad a través de sus egresados. Promueve el desarrollo social, cultural, económico, ciudadano y ambiental. 11

12 La permanente reflexión de la comunidad académica en torno a la formación de jóvenes que proyecten en su profesión el compromiso social que desarrollaron a través de la vida escolar. La interacción de los alumnos con diferentes comunidades, para que conozcan la realidad del país y contribuyan a disipar las brechas económicas, culturales y sociales. La participación de los estudiantes en las actividades del Servicio Social, comprendiendo que no es solo un requisito para la titulación, sino un compromiso con la comunidad. 12

13 …busca fortalecer la enseñanza del emprendimiento social en las universidades latinoamericanas. La Red Latinoamericana de Universidades por el Emprendedurismo Social …con el objetivo de que estas instituciones sean partícipes del desarrollo de las comunidades y se retroalimenten con la experiencia generada. 13

14 IES con programas de Emprendedurismo Social 1. Capacitación en aspectos vinculados a la gestión 2. Incubadora de emprendimientos sociales 3. Vinculación con el sector productivo Principalmente, las actividades se concretan en capacitación, asesoría, consultoría, asistencia y apoyos específicos a las comunidades y pymes sociales existentes. 14  Instituto Tecnológico de Monterrey, Instituto para el Desarrollo Social Sostenible.  UNAM, programa INNOVAUNAM.  Universidad de la República, Uruguay.  Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú.  Instituto Tecnológico de Costa Rica.

15 Trabajo Comunal Universitario Consiste en 300 horas de servicio que de forma obligatoria deben cumplir todos los estudiantes para obtener su primer título de grado. Experiencia exitosa Universidad de Costa Rica 15

16 Agenda del Emprendedurismo Social 16

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