Fuera ocio, ¡somos acción! Escuela Secundaria Oficial No. 298 “Jorge Jiménez Cantú” Profra. Andrea Yadira Soto Merino.

Presentación del tema: "Fuera ocio, ¡somos acción! Escuela Secundaria Oficial No. 298 “Jorge Jiménez Cantú” Profra. Andrea Yadira Soto Merino."— Transcripción de la presentación:

1 Fuera ocio, ¡somos acción! Escuela Secundaria Oficial No. 298 “Jorge Jiménez Cantú” Profra. Andrea Yadira Soto Merino

2 Equipo “Diseña el cambio”

3 Nosotros Sentimos Las problemáticas que identificamos  Bull ying  Adicciones  Embarazo prematuro  Ociosidad  Delincuencia  Trastornos alimenticios  Desintegración familiar

4 Sentimos  Nosotros decidimos trabajar sobre la ociosidad por que sentimos que es el origen de todos los problemas sociales, pues al no tener actividades recreativas, realizamos cosas que no nos benefician y por lo tanto se dan los problemas sociales, decidimos generar un plan de acción que consiste en asistir durante 20 sábados a la escuela, de 9:00 a 12:00, pedimos el apoyo a los profesores para hacer actividades recreativas y así poder tener la mente ocupada en algo, tomar conciencia y así, “Ser acción”

5 Realizamos actividades recreativas iniciando con torneos de basquetbol

6 Activación física con nuestros padres

7 Contamos con la información a través de talleres de sexualidad impartidos por psicólogas que nos orientaron sobre el tema

8 La tecnología es parte de nuestras vidas, asistimos a la aldea Digital Telmex

9 Nuestra salud es importante, tomamos cursos de primeros auxilios y conferencias sobre el cuidado de nuestro cuerpo

10 La convivencia con nuestros padres fue primordial pues organizamos desayunos y platicas con ellos.

11 Tuvimos espacios de expresión literaria con el taller de poesía, en el que expresamos nuestros sentimientos a través de la declamación

12 Necesitamos ayuda del medio ambiente, así que regresarle un poco de lo mucho que nos da con nuestras campañas ecológicas

13 Buzón contra el Bull ying La directora nos apoyo para trabajar de manera personalizada y dar seguimiento a casos que se reportaban de manera anónima, nos sirvió mucho, tenemos derecho a vivir en equidad y en armonía en todos los espacios

14 Rally, súper divertido, mente sana, cuerpo sano

15 Actividades recreativas

16 Nosotros aprendimos  Que al tener actividades, no tenemos por que caer en cualquiera de las problemáticas que planteamos  Que la convivencia con los padres nos permite abrir canales de comunicación y comentarles los problemas y todo aquello que nos afecta  Nuestro cuerpo es lo único que tendremos siempre por lo tanto hay que cuidarlo  Hay que regresar al medio ambiente un poco de lo que nos da.  El cambio empieza en nosotros y el México que queremos, nosotros lo construimos, no depende el cambio del país, de la sociedad, ni de la escuela misma, a todos y cada uno de nosotros nos corresponde “Diseñar el cambio”