La Misión La Misión constituye el núcleo del quehacer como organización. Es la respuesta a las Interrogantes: ¿Cuál es nuestra razón de ser?, ¿Qué es lo.

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1 La Misión La Misión constituye el núcleo del quehacer como organización. Es la respuesta a las Interrogantes: ¿Cuál es nuestra razón de ser?, ¿Qué es lo que nos distingue de los demás?, ¿Cuál es el papel que debemos desempeñar? Sus propósitos son: a) Fortalecer la unidad del grupo b) Poner en claro lo que la organización quiere ser, a quien y cómo servir c) Fortalecer la relación entre la organización y su entorno d) Servir de base para el logro de la visión, mediante su realización consciente y cuidadosa.

2 La misión debe reflejar lo que somos ahora, nuestras principales capacidades y nuestras aspiraciones. Su formulación es central, dado que su desarrollo es el eje del plan, su correcta definición apoya la toma de decisiones la consecución de los objetivos trazados. Misión = razón de ser A partir de lo expuesto, una misión deber ser: a) Durable en el tiempo, b) Concreta, c) Clara, d) Realista, e) Fácil de leer y entender, f) Ir más allá de los intereses individuales que se susciten en un determinado momento.

3 EJERCICIO ESTRELLA

4 Nuestra Misión de la IDC Somos la carrera de Ingeniería en Desarrollo Comunitario, que brinda servicio educativo de calidad, para contribuir el desarrollo integral y sustentable de las comunidades, a través del desarrollo de capacidades, la organización y la autogestión….

5 (1) Somos una familia de campesinos compuesta de tres integrantes de la comunidad de San Antonino Castillo Velasco, (2) que trabaja el campo sembrando verduras, hortalizas y flores, (3) para mejorar la calidad de vida, (5) de la familia, (4) a través de mucho esfuerzo y trabajo, (6) y ser amables y respetuosos y apoyar a los que necesiten ayuda. Misión de la familia de Delfino Hernández Sánchez

6 Somos una familia de campesinos de tres integrantes de la Comunidad de San Antonino Castillo Velasco, trabajamos el campo cultivando hortalizas, verduras y flores, para salir adelante y beneficiar a la familia y mejorar nuestra forma de vivir cada día, a través de mucho esfuerzo y trabajo.

7 La Visión La visión es la capacidad de ver más allá del tiempo. Significa ver con los ojos de la imaginación lo que se quiere alcanzar. Es el sueño alcanzable a largo plazo y la declaración más importante de los valores, aspiraciones y metas por alcanzar al interior de cada organización y permite establecer el marco de referencia para definir y formalizar la Misión, misma que establece el criterio rector de la P.E.28

8 ¿Hacia donde queremos dirigirnos? Visión = deber ser En la Visión Estratégica existe conocimiento del ambiente externo, capacidad adaptativa, flexibilidad estructural y habilidad de convivir con ambigüedades y cambios rápidos. La Visión Estratégica establece un sentido de dirección futura y ayuda a establecer los objetivos adecuados a las circunstancias. Así mismo definir cómo nos vemos, cómo quisieramos que nos vieran y qué papel nos gustaría desempeñar.

9 Estructura de la redacción de la visión Verbo en infinitivo Contenido (¿Qué se quiere?) Condiciones (¿Cómo se quiere hacer?, ¿Con qué se quiere hacer?) Nivel de eficiencia (¿Para qué se quiere hacer?)

10 Seguir trabajando el campo cada vez mejor, buscar nuevos clientes y mercados, apoyar a la organización de productores de Valles Centrales grupo “Donaji”, establecer un invernadero para las hortalizas, así como ser una persona amable y respetuosa en la vida y apoyar a los que necesiten. Nuestra Visión

11 Nuestra Visión de IDC Seguir contribuyendo en la formación, integral de los estudiantes, con ética y profesionalismo y mediante la mejora continua de los procesos formativos, acorde a las necesidades, condiciones y demandas de la región, para a mejorar las condiciones de vida de la población…….

12  Una familia amable  Respetuosos con los demás  Apoyo mutuo  Responsable al trabajo  Leal y honesto  Trabaja y lucha constantemente  Comparte experiencias y consejos Nuestros Valores

13 MAPA DEL PASADO (1965-2003) Había mas agua Se regaba los cultivos con cántaro Se sembraba en cajete Se trabajaba con la yunta Había muchos árboles frutales Las plantas no se enfermaban Las plantas producían de forma natural Los suelos eran ricos y productivos El maíz y la alfalfa se cosechaban sin riego Las hortalizas eran de buena calidad Se sembraban semillas criollas con buenos resultados La venta de las hortalizas era sin organización Los productores eran libres de vender La familia eran de menos recursos económicos La gente participaba en tequios, servicios y cargos de la comunidad Había mucho respeto a las autoridades del pueblo y a las personas mayores Las fiestas del pueblo eran a cargo de los mayordomos Había grandes superficies de tierra, por lo que no se cultivaban todas las parcelas.

14 MAPA DEL PRESENTE (2004) Existe muchas enfermedades en los cultivos El agua es muy escasa Las plantas se enferman muy fácilmente Se utilizan mucho los fertilizantes y agroquímicos Hay muchas enfermedades en las personas Las personas viven menos tiempo Los suelos se están empobreciendo La familia esta más organizada La familia vive mejor Existe organización para vender las hortalizas y flores Se tiene un espacio exclusivo en el mercado de Abastos para la venta de las hortalizas La venta de los productos es menor Hay competencia con los introductores de hortalizas de Puebla Las lluvias son muy escasas Hay más vías de comunicación (carretera, camino, luz y teléfono) Hay corrupción de las autoridades Las personas ya no participan en los cargos y servicios de la Comunidad

15 MAPA DEL FUTURO (2005-2020) Los suelos serán más pobres y por lo tanto menos productivos. No se podrá cultivar y regar en todas las parceles. Las hortalizas no se producirán igual y no tendrán la misma calidad. Las plagas serán más fuertes, causaran mas daño y no se podrán controlar. Habrá más enfermedades en los cultivos. Los suelos ya no producirán igual. El hombre tendrá más enfermedades y puede provocar muertes. La verdura se va a producir menos. Habrá más competencia en el mercado.

16 PROBLEMAS CONSECUENCIA¿PARA QUÉ? CAUSAS ¿CÓMO HACER? ¿QUÉ HACER? EJERCICIO ARBOL DE PROBLEMAS