República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos Convenio UNERG-IUTECP.

Presentación del tema: "República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos Convenio UNERG-IUTECP."— Transcripción de la presentación:

1 República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos Convenio UNERG-IUTECP Carrera: Administración Comercial Asignatura: Procesos Administrativos PROFESORA: INTEGRANTES: Quintero Yelitze Keila Vasques C.I. V.-19.038.636 Luzmar Lovera C.I. V.-17.119.846 Yarine Suarez C.I. V.-12.954.699 Julia B á ez C.I. V.-14.953.450

2 CONTENIDO DEFINICION DE DIRECCION ESTILOS DE LA DIRECCION PAPEL DE LA DIRECCION ETAPAS DE LA DIRECCION CARACTERISTICAS DE LA DIRECCION PROGAMAS DE CAPACITACION KEILA VASQUES

3 ESTILOS DE DIRECCION AUTOCRATICO CONSULTIVO DELIBERATIVORESOLUTIVO DEMOCRATICO PARTICIPATIVO COLEGIADO KEILA VASQUES

4 PAPEL DE LA DIRECCION DISEÑO DE LA ORGANIZACIÓN METAS, ESTRATÉGIAS Y ESTRUCTURA FORTALEZA Y DEBILIDADES EVALUACION DEPARTAMENTAL OPRTUNIDADES EXTERNAS FORTALEZAS INTERNAS GUSTO AL TRABAJO DESEMPEÑO MÁXIMO YARINE SUAREZ

5 ETAPAS DE LA DIRECCION TOMA DE DECISIONES DEFINIR ANALIZAR EVALUAR ELEGIR APLICAR INTEGRACION (ADECUADO AL PUESTO) MOTIVACION (IMPULSOS, DESEOS, NECESIDADES, ANHELOS) COMUNICACIÓN (INTERACCIONES, INFORMACION NECESARIA) SUPERVISION (VIGILAR, GUIAR) AUTORIDAD (ORDENES Y EXIGIR) LUZMAR LOVERA

6 CARACTERISTICAS DE LA DIRECCION UNIDAD DE MANDO SUBORDINADO RINDE CUENTAS A UN SUPERVISOR LA DELEGACION ASIGNACION DE TAREAS DELEGACION DE AUTORIDAD EXIGENCIA DE REPONSABILIDAD AMPLITUD DE CONTROL CANTIDAD DE PERSONAS QUE UN JEFE PUEDE SUPERVSAR LUZMAR LOVERA

7 PROGRAMAS DE CAPACITACION TALENTO HUMANO HERRAMIENTAS Y CONOCIMIENTOS PREPARAR, DESARROLLAR E INTEGRAR ENTREGA DE CONOCIMIENTOS JULIA BAEZ

8 INDUCCION Y ENTRENAMIENTO EN EL PUESTO PROCESO INICIAL RESPONSABILIDADES HERRAMIENTA NECESARIA ¨DESCRIPCION DEL PUESTO ¨ CAPACITACION Y DESARROLLO PROFESIONAL 1.- EDUCACION CORTO Y MEDIANO PLAZO 2.- MEDIANO Y LARGO PLAZO LIDERES Y EJECUTIVOS ADIESTRAMIENTO APRENDA A DESEMPEÑAR LABORES REALES JULIA BAEZ PROGRAMAS DE CAPACITACION

9 PRACTICA Y MEDICION RESULTADOS EFECTIVIDAD DE LA CAPACITACION CAPACITACION EFECTIVA CAMBIO DE CONDUCTA IMPACTO POSITIVO EN LA PRODUCTIVIDAD MEJORIA EN EL DESEMPEÑO IMPACTO ESPERADO NECESIDADES DE CAPACITACION DEPARTAMENTO ENCARGADO JULIA BAEZ DETERMINAR LA EFECTIVIDAD DE LA CAPACITACION

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