Didáctica General Consideraciones generales Elementos División

Presentación del tema: "Didáctica General Consideraciones generales Elementos División"— Transcripción de la presentación:

1 Didáctica General Consideraciones generales Elementos División
La educación y la Didáctica

2 DEFINICION DIDASCO = ENSEÑO DIDASCALOS = EL QUE ENSEÑA
Acto didáctico: enseñar - aprender La didáctica es: Parte de la teoría pedagógica que investiga los métodos mas eficaces en la practica de la ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DIDACTICA ES: ciencia y arte de enseñar Tiene como base la Biología, Psicología, Sociología y la filosofía

3 DIDACTICA Didáctica General (DG), a través del análisis de una serie de problemas básicos, abre las puertas a un amplio campo de estudio y de investigación … Estudiar DG sirve para comprender y explicar la educación, sus procesos, fenómenos y alcance… Mattos: "Disciplina pedagógica de carácter práctico y normativo que tiene por objeto específico la técnica de la enseñanza, esto es, la técnica de dirigir y orientar eficazmente a los alumnos en su aprendizaje.”

4 La Didáctica General (DG) es una disciplina que estudia….
La comprensión de los fenómenos y aspectos sustantivos del currículum y de la enseñanza Las transformaciones del currículum y la enseñanza en su evolución política, social y cultural

5 LINEA DE TIEMPO DE LA EVOLUCION DE LA DIDACTICA
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

6 Elementos del proceso didáctico
GEOGRAFICO ENSEÑAR PREPARAR APRENDER SOCIAL CULTURAL

7 ELEMENTOS DE LA DIDACTICA GENERAL

8 DIVISION Y ELEMENTOS DE LA DIDACTICA
MATETICA METODICA SISTEMATICA

9 ENFOQUES DE LA DIDACTICA
DIDACTICA CLASICA O NORMATIVA: Se caracteriza por una enseñanza directa y un aprendizaje receptivo. (Comenio) TECNOLOGIA EDUCATIVA: Se basa en las competencias y uso de la cibernética y adopta diversas modalidades, se preocupa por los recursos técnicos de enseñanza.

10 DIDACTICA CRITICA: Verticalista y autoritaria.
LA APLICATIVA O DE INTERVENCIÓN LA INTERPRETATIVA O EXPLICATIVA. DIDACTICA CRITICA: Verticalista y autoritaria. La Didáctica consigue llegar a su plenitud cuando el ser humano al que se dirige logra integrar los aprendizajes por medio de procesos culturales siendo capaz de generar nuevas respuestas con ellos

11 Elementos Didácticos en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje
OBJETIVO : para que enseñar CONTENIDO: que enseñar MÉTODO: como enseñar MEDIOS DE ENSEÑANZA: Herramientas para lograr los objetivos. FORMAS DE ORGANIZACIÓN: Soporte administrativo para la educación. EVALUACION: comprobar y valorar el cumplimiento de los objetivos en el proceso EA su orientación y ejecución

12 Sugerencia de Aprendizaje OPCIONAL
INVESTIGA la biografía de UNO LOS PEDAGOGOS CITADOS EN ESTE DOCUMENTO, y elabora un RESUMEN de su vida y SU aporte a la educación. Elabora una LINEA DE TIEMPO tomando en cuenta cómo ha evolucionado la didáctica a través del tiempo y sus diferentes corrientes.

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