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CLUB DE COMPAÑEROS IES Alameda de Osuna. EL CONFLICTO Pregunta de examen ¿ES BUENO EL CONFLICTO? 2ª sesión.

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Presentación del tema: "CLUB DE COMPAÑEROS IES Alameda de Osuna. EL CONFLICTO Pregunta de examen ¿ES BUENO EL CONFLICTO? 2ª sesión."— Transcripción de la presentación:

1 CLUB DE COMPAÑEROS IES Alameda de Osuna

2 EL CONFLICTO Pregunta de examen ¿ES BUENO EL CONFLICTO? 2ª sesión

3 EL CONFLICTO DEFINICIÓN Los conflictos son situaciones en las que dos o más personas entran en oposición o desacuerdo, porque sus posiciones, intereses, necesidades, deseos o valores son incompatibles o son percibidos como incompatibles 2ª sesión

4 EL CONFLICTO 2º Pregunta de examen (a ver si ésta también la sabéis?) ¿QUÉ POSIBLES SOLUCIONES HAY A UN CONFLICTO? 2ª sesión

5 EL CONFLICTO competición colaboración compromiso evitación acomodación 2ª sesión PREOCUPACIÓN POR EL OTRO PREOCUPACIÓN POR UNO MISMO

6 EL CONFLICTO ¿Y que podemos hacer nosotros para solucionar un conflicto? Existen varias alternativas. Nosotros vamos a trabajar sobre la MEDIACIÓN 2ª sesión

7 TIPOS DE MEDIACIÓN FORMALINFORMAL

8 DESDE EL CLUB DE COMPAÑEROS VAMOS A REALIZAR LA MEDIACIÓN INFORMAL 2ª sesión

9 EJEMPLO DE CONFLICTO Estás con otro chico en el patio y pasa junto a vosotros un chico que te cae fatal (cuando está con sus amigos te llama gordo), le pones la zancadilla y se cae. Te parece bien lo que has hecho y crees que se lo merecía. Necesitas que pague por lo que te ha hecho. Necesitas sentirte respetado Pasas por delante de un par de chicos y uno de ellos te pone la zancadilla y te caes. Es un chico que te cae fatal, a veces le llamas gordo cuando se mete contigo. Te da mucha rabia lo que te ha hecho y quieres que te pida perdón. Necesitas que te respete. 2ª sesión

10 PASOS DE LA MEDIACIÓN INFORMAL: Análisis del Conflicto 1.¿Quiénes son los protagonistas? 2.¿Qué relación existe entre ellos? 3.¿Cómo se sienten? 4.¿Qué quieren resolver? 5.¿Qué necesitan para sentirse mejor? 6.¿Qué están dispuestos hacer para resolverlo? 7.Alternativas de solución 8.Plan de actuación 9.Revisión 2ª sesión

11 ¡¡¡A TRABAJAR!!! 2ª sesión

12 Y CONCRETANDO MÁS… 2ª sesión

13 NUESTROS VALORES 2ª sesión RESPETO SOLIDARIDAD COMPROMISO DISPONIBILIDAD CONFIDENCIALIDAD COHERENCIA

14 NUESTRAS FUNCIONES INFORMAR ACOGER DETECTAR ALERTAR ESCUCHAR AYUDAR DERIVAR 2ª sesión

15 ¿CÓMO NOS ORGANIZAMOS? ¿QUIÉNES ACTÚAN? Las personas que han sido seleccionadas para participar en el club y los profesores coordinadores: 1º ESO – ANA PÉREZ Y Mª DOLORES 2º ESO – ENCARNA Y LUCÍA ¿DÓNDE? En el instituto 2ª sesión

16 ¿CÓMO NOS ORGANIZAMOS? ¿CUÁNDO? Cuando detectemos un caso. Nos reuniremos cada 15 días en la hora de tutoría en la sala …. Ahí trabajaremos juntos por nivel sobre los problemas que vayan surgiendo ¿CÓMO SE DIFUNDE EL CLUB? En esas primeras reuniones prepararemos la presentación a la clase y la difusión por el centro 2ª sesión

17 DESPEDIDA 2ª sesión MUCHAS GRACIAS Y NOS VEMOS PRONTO

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