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APRENDIZAJE PARTICIPATIVO. NEVADO DEL ARTESONRAJO PARA EL ESTUDIANTE LAS CLASES FASTIDIOSAS SIN SENTIDO ABURRIDAS ¿QUÉ QUIERO? ¿QUÉ ME GUSTA? ¿QUÉ ME.

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Presentación del tema: "APRENDIZAJE PARTICIPATIVO. NEVADO DEL ARTESONRAJO PARA EL ESTUDIANTE LAS CLASES FASTIDIOSAS SIN SENTIDO ABURRIDAS ¿QUÉ QUIERO? ¿QUÉ ME GUSTA? ¿QUÉ ME."— Transcripción de la presentación:

1 APRENDIZAJE PARTICIPATIVO

2 NEVADO DEL ARTESONRAJO PARA EL ESTUDIANTE LAS CLASES FASTIDIOSAS SIN SENTIDO ABURRIDAS ¿QUÉ QUIERO? ¿QUÉ ME GUSTA? ¿QUÉ ME INTERESA? ALGO DIFERENTE INTERESANTE ATRACTIVO DESCONSERTADOS DESORIENTADOS

3 2. ACONTECIMIENTO PERSONA NECESIDAD HACERSE TRANSFORMARSE CAPACIDADES CONSTRUCTIVAS CREATIVAS CRECIMIENTO DESARROLLO MOTIVACIÓN HACER ELECCIONES RESPONSABLES CAPACIDAD DE TOMAR DECISIONES DINAMISMO EN SUS ACCIONES

4 3. TEORIA APRENDIZAJE PARTICIPATIVO CAMBIO CONDUCTA PAPEL ACTIVO INTERVIENE PREPOSITIVAMENTE EL QUE APRENDE PROCESO DE APRENDIZAJE INTERACCIÓN MEDIO RELIZACIÓN EVALUACIÓN

5 4. PRINCIPIOS VINCULADO A LA VIDA DE LO CONCRETO LOGRO ACTUAL NECESIDADES PROBLEMAS SITUACIONES CONCRETAS PROBLEMAS REALES EL GRUPO ELECCION Y REALIZACIÓN DEL APRENDIZAJE EJE CENTRAL LLENA DE SATISFACCIÓN SENTIDO REALIZACIÓN PERSONAL SOLUCIÓN DE PROBLEMAS CONOCIMIENTOS EXPERIENCIAS CAPACIDADES

6 5. METODOS EMPLEA CREATIVO ACTIVO ACTITUDES CAPACIDADES CONOCIMIENTOS ESPECIFICOS POR QUE INVOLUCRAN TOMAN INICIATIVA PIENSAN ACTUAN OPINAN ELIGEN DECIDEN

7 6. CONCLUSIÓN Aprendizaje participativo ofrece a los alumnos la oportunidad de tomar contacto con la realidad y aplicar allí los conceptos que aprenden en la escuela. El aprendizaje participativo parte de una premisa: LAS ACTIVIDADES PARTICIPATIVAS PUEDEN SER A SÍ MISMAS UNA METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE, SI SE PLANIFICA ADECUADAMENTE, EN LA CUAL SE DESARROLLAN CONOCIMIENTOS Y COMPETENCIAS A TRAVÉS DE UNA PRÁCTICA.


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