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ESTRATEGIAS DEL PROGRAMA ESTATAL PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA. Propósito: Proponer estrategias de mejora en el estado de.

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1 ESTRATEGIAS DEL PROGRAMA ESTATAL PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA. Propósito: Proponer estrategias de mejora en el estado de Tamaulipas. Blog: proesmat.blogspot.mx Correo:

2 Evaluación diagnóstica 19 al 30 de agosto O Diagnóstico del logro educativo (ENLACE 2013). 15 DÍAS HÁBILES DESPUÉS DE LA PUBLICACIÓN DE RESULTADOS ENLACE O Análisis de resultados de enlace DÍAS HÁBILES DESPUÉS DE LA PUBLICACIÓN DE RESULTADOS ENLACE O Elaboración del Plan de mejora por Centro Educativo.

3 Implementación del plan de mejora de la competencia matemática. O Se proponen cinco núcleos de acción: O Concurso Resolver el problema O Cálculo mental. O Interdisciplinariedad O Competencia lectora O Competencia matemática: con otras asignaturas (biología, física. Química, educ. física, artes, entre otras) O Problema: Razonamiento y resolución. O Unificación de criterios para la solución de problemas. O Nota: se hace una descripción de los núcleos. Todo el ciclo escolar

4 Uso de herramientas digitales (implementación del software GEOGEBRA-LABORATORIO) Elaboración de un Manual Capacitación a Jefes de Enseñanza y Asesores Técnico-Pedagógicos Capacitación a Docentes

5 Olimpiada Jugando con las Matemáticas O Al inicio del ciclo escolar saldrá la convocatoria: O Por escuela del 15 al 17 de enero de O Por zona escolar del 21 al 23 de enero O Por sector y por modalidad en regiones del 11 al 13 de febrero 2014 O Por Región del 18 al 27 de febrero 2014 O Estatal en el 21 de marzo para primaria y 26 de marzo para secundaria.

6 Evaluación Estatal Un acercamiento a la realidad matemática: Crear un banco de reactivos Preparándonos para LA SEMANA NACIONAL DE EVALUACIÓN 2014 Se solicitarán reactivos Enero 2014 Abril y Mayo 2014 Se enviará el examen sugerido para aplicación

7 Reuniones de trabajo con temas matemáticos: O Análisis del plan y de los programas de estudio. O Análisis de los libros de texto y su uso. O Secuencias didácticas en matemáticas O Metodología recomendada para niños y adolescentes.

8 Formación de colegiados Regionales en matemáticas O En donde se analicen las Herramientas de evaluación: O El enfoque formativo de la evaluación O La evaluación durante el ciclo escolar O Los elementos del currículo en el contexto del enfoque formativo de la evaluación. O Las estrategias y los instrumentos de evaluación desde el enfoque formativo. O La comunicación de los logros de aprendizaje de los alumnos desde el enfoque formativo.

9 Seguimiento y evaluación a escuelas seleccionadas. Se inicia en Noviembre Se continúa en Enero y Marzo de 2014

10 El portafolio matemático. Es un sistema de evaluación integrado en el proceso enseñanza-aprendizaje. Seguimiento por ATP, todo el ciclo escolar e informando por periodo a su zona escolar.

11 Implementación del plan de mejora de la competencia matemática.


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