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INICIAR SESIÓN INICIAR SESIÓN UNIDADDIDÁCTICAUNIDADDIDÁCTICA INGRESARSALIR.

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1 INICIAR SESIÓN INICIAR SESIÓN UNIDADDIDÁCTICAUNIDADDIDÁCTICA INGRESARSALIR

2 La Unidad Didáctica organiza y secuencia las capacidades, conocimientos y actitudes a desarrollarse mediante actividades /estrategias de aprendizaje. ES LA UNIDAD DIDÁCTICA

3 Unidad Didáctica Características de los estudiantes Condiciones de la Institución Educativa Programación Curricular anual GUÍAS OTP TEXTOS MANUALES Centro de Recursos INSUMOS PARA ELABORAR LA UNIDAD DIDÁCTICA MÓDULOS DE COMPRENSISÓN LECTORA MATERIALES MANIPULATIVOS

4 PROCEDIMIENTOS PARA ELABORAR LA UNIDAD DIDÁCTICA 1 ORGANIZAR Y SECUENCIAR LAS CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS.ORGANIZAR Y SECUENCIAR LAS CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS. 2 SELECCIONAR LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE QUE PERMITIRAN DESARROLLAR LAS CAPACIDADES.SELECCIONAR LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE QUE PERMITIRAN DESARROLLAR LAS CAPACIDADES. 3 DETERMINAR LA DURACIÓN DE LAS ACTIVIDADES.DETERMINAR LA DURACIÓN DE LAS ACTIVIDADES. 4 FORMULAR LOS INDICADORES DE EVALUACIÓN.FORMULAR LOS INDICADORES DE EVALUACIÓN. 5 SELECCIONAR LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN.SELECCIONAR LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN.

5 Son logros de aprendizaje que se espera alcancen los estudiantes al término de la unidad didáctica. ORGANIZAR Y SECUENCIAR LAS CAPACIDADES. Se constituye en el próposito de la sesión. CAPACIDADES EJEMPLOS (área comunicación): Organiza información sobre el lenguaje periodístico y la Internet. Utiliza el subrayado y la toma de apuntes para comprender un texto y hacer resúmenes. Enjuicia el contenido de los textos que lee.

6 Las capacidades se desagregan considerando los proceso que permiten desarrollar la capacidad y/o los alcances de los conocimientos. CAPACIDADCONOCIMIENTOS Organiza y ejecuta procesos de diseño, planificación y comercialización de la opción ocupacional agropecuaria Cuando la capacidad es compleja o contiene conocimientos englobantes se desagrega en capacidades de menor complejidad Identifica la variedad, tipo y longitud de las zanahorias Formula especificaciones técnicas para la producción de zanahorias Formula diagrama de operaciones y procesos para la producción agrícola Formula el presupuesto para la producción de proyectos agrícolas Organiza el campo de cultivo CONOCIMIENTOS Variedad, tipo y longitud de las zanahorias Especificación técnica de productos agrícolas Diagrama de operaciones y procesos (DOP) para la producción agrícola. Presupuesto para la producción de productos agrícolas. El campo agrícola: organización tipos, normas de seguridad. ORGANIZAR Y SECUENCIAR LAS CAPACIDADES.

7 Identifica las actividades agr í colas en el entorno local y regional Identifica los recursos naturales potenciales para la actividad agr í cola en el entorno local y regional Analiza las necesidades y problemas en la producci ó n de productos agr í colas Analiza la variedad y calidad de un producto agr í cola. Formula especificaciones t é cnicas de los productos agr í cola Formula diagrama de operaciones y procesos para la producci ó n agr í cola Formula el presupuesto para la producci ó n de proyectos agr í colas Organiza el campo de cultivo Identifica los tipos de suelo Identifica los tipos de semilla Realiza procesos de siembre en alm á cigos. Aplica t é cnica de fertilizaci ó n natural Opera herramientas y equipos agr í colas Realiza operaciones del proceso de siembra Aplica t é cnica de riego Realiza labores culturales Realiza procesos de cosecha Aplica formas de presentaci ó n de productos Realiza el proceso de embalaje de productos agr í colas Realiza proceso b á sicos de control de calidad Estudio de mercado Dise ñ o del bien Planificaci ó n de la producci ó n Ejecuci ó n de la producci ó n Comercializaci ó n de la producci ó n. Evaluaci ó n de la producci ó n ETAPA DEL PROYECTO CAPACIDADES Realiza procesos de estudio de mercado para la producci ó n de bienes sencillos de la opci ó n ocupacional agropecuaria Organiza y ejecuta procesos de dise ñ o, planificaci ó n y comercializaci ó n de la opci ó n ocupacional agropecuaria Selecciona materiales e insumos para la producci ó n de proyectos sencillos de la opci ó n ocupacional agropecuaria considerando las especificaciones t é cnicas y dibujos de taller. Realiza tareas y operaciones con herramientas para la producci ó n de proyectos sencillos, de la opci ó n ocupacional agropecuaria, considerando las normas de seguridad y control de la calidad. Organiza y ejecuta procesos de dise ñ o, planificaci ó n y comercializaci ó n de la opci ó n ocupacional agropecuaria CAPACIDADES Cuando el organizador es un proyecto, las capacidades se organizan y secuencian en función de los procedimientos que permiten la ejecución del proyecto Si la capacidad es compleja o contiene conocimientos englobantes, se debe desagregar. ORGANIZAR Y SECUENCIAR LAS CAPACIDADES.

8 Presentan los datos, teorías, leyes, hechos, etc. provenientes de las disciplinas involucradas en el área curricular, se constituyen en el medio para el desarrollo de las capacidades CONOCIMIENTOS CAPACIDAD Organiza y ejecuta procesos de diseño, planificación y comercialización de la opción ocupacional agropecuaria ORGANIZAR Y SECUENCIAR LOS CONOCIMIENTOS. CONOCIMIENTOS Variedad, tipo y longitud de las zanahorias Especificación técnica de productos agrícolas Diagrama de operaciones y procesos (DOP) para la producción agrícola. Presupuesto para la producción de productos agrícolas. El campo agrícola: organización tipos, normas de seguridad. CONOCIMIENTOS Variedad, tipo y longitud de las zanahorias Especificación técnica de productos agrícolas Diagrama de operaciones y procesos (DOP) para la producción agrícola. Presupuesto para la producción de productos agrícolas. El campo agrícola: organización tipos, normas de seguridad.

9 ETAPA DEL PROYECTO CAPACIDADESCONOCIMIENTOS Estudio de mercado Realiza procesos de estudio de mercado para la producci ó n de bienes sencillos de la opci ó n ocupacional agropecuaria Identifica las actividades agr í colas en el entorno local y regional Actividades agr í colas en el entorno local y regional. Identifica los recursos naturales potenciales para la actividad agr í cola en el entorno local y regional Recursos naturales y culturales potenciales para la actividad productiva agr í cola del entorno local y regional Analiza las necesidades y problemas en la producci ó n de productos agr í colas Necesidades y problemas en la producci ó n de productos agr í colas en el entorno local y regional. Dise ñ o del bienOrganiza y ejecuta procesos de dise ñ o, planificaci ó n y comercializaci ó n de la opci ó n ocupacional agropecuaria Analiza la variedad y calidad de un producto agr í cola. Variedad y calidad de un productos agr í colas. Formula especificaciones t é cnicas de los productos agr í cola Dibujo de taller y/o especificaci ó n t é cnica de productos agr í colas Planificaci ó n de la producci ó n Formula diagrama de operaciones y procesos para la producci ó n agr í cola Diagrama de operacion Formula el presupuesto para la producci ó n de proyectos agr í colas Presupuesto para la producci ó n de productos agr í colas. Organiza el campo de cultivo El campo agr í cola: organizaci ó n tipos, normas de seguridad. Ejecuci ó n de la producci ó n Selecciona materiales e insumos para la producci ó n de proyectos sencillos de la opci ó n ocupacional agropecuaria considerando las especificaciones t é cnicas y dibujos de taller. Identifica los tipos de suelo Suelos: tipos, caracter í sticas. Identifica los tipos de semilla Semillas, (caracter í sticas, propiedades, usos, precios y almacenamiento). Realiza tareas y operaciones con herramientas para la producci ó n de proyectos sencillos, de la opci ó n ocupacional agropecuaria, considerando las normas de seguridad y control de la calidad. Realiza procesos de siembre en alm á cigos. Procesos de siembra en alm á cigos Aplica t é cnica de fertilizaci ó n naturalT é cnicas de fertilizaci ó n natural de suelos Opera herramientas y equipos agr í colasHerramientas, y equipos agr í colas: principios de funcionamiento, tipos, normas de seguridad. Realiza operaciones del proceso de siembra Tareas y operaciones b á sicas para la producci ó n agr í cola: siembra. ORGANIZACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA ORGANIZAR Y SECUENCIAR LOS CONOCIMIENTOS.

10 Son situaciones o acciones pedagógicas que vivencian los estudiantes para el logro de los aprendizajes esperados. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Es responsabilidad del docente diseñar y conducir las actividades, sin embargo, los estudiantes son los actores principales. En las actividades de aprendizaje interactúan activamente los estudiantes y los recursos educativos en un tiempo y espacio pedagógico. CAPACIDADESCONOCIMIENTOSACTIVIDADES Organiza y ejecuta procesos de diseño, planificación y comercialización de la opción ocupacional agropecuaria Identifica la variedad, tipo y longitud de las zanahorias Variedad, tipo y longitud de las zanahorias Elaboración de un organizador de información sobre la variedad, tipo y longitud de la zanahoria Formula especificaciones técnicas para la producción de zanahorias Especificación técnica de productos agrícolas Elaboración de una lista de especificaciones técnicas para la producción de zanahorias SELECCIONAR LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES Elaboración de un organizador de información sobre la variedad, tipo y longitud de la zanahoria Elaboración de una lista de especificaciones técnicas para la producción de zanahorias

11 ETAPA DEL PROYECTO CAPACIDADCONOCIMIENTOS Estudio de mercado Realiza procesos de estudio de mercado para la producci ó n de bienes sencillos de la opci ó n ocupacional agropecuaria Identifica las actividades agr í colas en el entorno local y regional Actividades agr í colas en el entorno local y regional. Identifica los recursos naturales potenciales para la actividad agr í cola en el entorno local y regional Recursos naturales y culturales potenciales para la actividad productiva agr í cola del entorno local y regional Analiza las necesidades y problemas en la producci ó n de productos agr í colas Necesidades y problemas en la producci ó n de productos agr í colas en el entorno local y regional. Dise ñ o del bien Organiza y ejecuta procesos de dise ñ o, planificaci ó n y comercializaci ó n de la opci ó n ocupacional agropecuaria Analiza la variedad y calidad de un producto agr í cola. Variedad y calidad de un productos agr í colas. Formula especificaciones t é cnicas de los productos agr í cola Dibujo de taller y/o especificaci ó n t é cnica de productos agr í colas Planificaci ó n de la producci ó n Formula diagrama de operaciones y procesos para la producci ó n agr í cola Diagrama de operacion Organiza el campo de cultivo El campo agr í cola: organizaci ó n tipos, normas de seguridad. Ejecuci ó n de la producci ó n Selecciona materiales e insumos para la producci ó n de proyectos sencillos de la opci ó n ocupacional agropecuaria considerando las especificaciones t é cnicas y dibujos de taller. Identifica los tipos de suelo Suelos: tipos, caracter í sticas. Identifica los tipos de semilla Semillas, (caracter í sticas, propiedades, usos, precios y almacenamiento). ORGANIZACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA ACTIVIDADES Elaboraci ó n de un mapa conceptual Elaboraci ó n de un inventario de recursos naturales potenciales para la producci ó n agr í cola del regi ó n Elaboraci ó n de un cuadro de doble entrada sobre las necesidades y problemas de los productos agr í colas de la regi ó n Elaboraci ó n del an á lisis de la variedad y calidad de la zanahoria Elaboraci ó n de una lista de especificaciones t é cnicas para producci ó n de zanahoria Elaboraci ó n de un DOP para la producci ó n de zanahoria Elaboraci ó n de un croquis sobre la organizaci ó n del campo de cultivo Pr á ctica de realizaci ó n de una calicata. Practica selecci ó n de semillas de semillas DUR. CRONOGRAMA MESES SELECCIONAR LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

12 Son manifestaciones observables del aprendizaje de los estudiantes INDICADORES DE EVALUACIÓN Los indicadores de evaluación se formulan por cada criterio de evaluación, a partir de las capacidades programadas en la unidad didáctica. Elementos del indicador: capacidad, conocimiento producto o condición CRITERIO DE EVALUACIÓN CAPACIDAD GESTION DE PROCESOS Organiza y ejecuta procesos de diseño, planificación y comercialización de la opción ocupacional agropecuaria Identifica la variedad, tipo y longitud de las zanahorias Formula especificaciones técnicas para la producción de zanahorias INDICADORES Identificala variedad, tipo y longitud de las zanahorias en organizador de información Identifica la variedad, tipo y longitud de las zanahorias en organizador de información Formulaespecificaciones técnicas para la producción de zanahorias elaborando una lista Formula especificaciones técnicas para la producción de zanahorias elaborando una lista FORMULAR INDICADORES DE EVALUACIÓN

13 CRITERIO DE EVALUACIÓN CAPACIDADES GESTIÓN DE PROCESOS Realiza procesos de estudio de mercado para la producci ó n de bienes sencillos de la opci ó n ocupacional agropecuaria Identifica las actividades agr í colas en el entorno local y regional Identifica los recursos naturales potenciales para la actividad agr í cola en el entorno local y regional Analiza las necesidades y problemas en la producci ó n de productos agr í colas Organiza y ejecuta procesos de dise ñ o, planificaci ó n y comercializaci ó n de la opci ó n ocupacional agropecuaria Analiza la variedad, tipos y longitud de la znahoria Formula especificaciones t é cnicas para la producci ó n zanahorias Formula diagrama de operaciones y procesos para la producci ó n agr í cola Organiza el campo de cultivo Organiza y ejecuta procesos de dise ñ o, planificaci ó n y comercializaci ó n de la opci ó n ocupacional agropecuaria Aplica formas de presentaci ó n de productos Realiza el proceso de embalaje de productos agr í colas Realiza proceso b á sicos de control de calidad EJECUCIÓN DE PROCESOS Selecciona materiales e insumos para la producci ó n de proyectos sencillos de la opci ó n ocupacional agropecuaria considerando las especificaciones t é cnicas. Identifica los tipos de suelo Identifica los tipos de semilla Realiza tareas y operaciones con herramientas para la producci ó n de proyectos sencillos, de la opci ó n ocupacional agropecuaria, considerando las normas de seguridad y control de la calidad. Realiza procesos de siembre en alm á cigos. Aplica t é cnica de fertilizaci ó n natural Opera herramientas y equipos agr í colas Realiza operaciones del proceso de siembra Aplica t é cnica de riego Realiza labores culturales Realiza procesos de cosecha Realiza procesos de siembre en alm á cigos, considerando los procedimientos t é cnicos INDICADORES DE EVALUACIÓN Identifica los recursos naturales potenciales para la actividad agr í cola en el entorno local y regional elaborando un inventario Analiza las necesidades y problemas en la producci ó n de productos agr í colas en una ficha Formula especificaciones t é cnicas para la producci ó n de zanahorias Formula diagrama de operaciones y procesos para la producci ó n de zanahorias Realiza el proceso de embalaje de productos agrícolas Identifica los tipos de semilla elaborando un cuadro comparativo Realiza labores culturales de la producci ó n zanahorias FORMULAR INDICADORES DE EVALUACIÓN Realiza procesos de cosecha de zanhoriaas, considerando las normas de seguridad

14 CRITERIO DE EVALUACIÒN INDICADORES DE EVALUACIÓN TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN. Gestión de procesos Identifica los recursos naturales potenciales para la actividad agr í cola en el entorno local y regional elaborando un inventario Analiza las necesidades y problemas en la producci ó n de productos agr í colas en una ficha Formula especificaciones t é cnicas para la producci ó n de zanahorias Formula diagrama de operaciones y procesos para la producci ó n de zanahorias Realiza el proceso de embalaje de productos agricolas Invetario Ficha de analisis de necesidades Diagrama de operaciones y procesos Ficha de evaluación de proceso de embalaje Ejecución de procesos Identifica los tipos de semilla elaborando un cuadro comparativo Realiza procesos de siembre en alm á cigos, considerando los procedimientos t é cnicos Realiza labores culturales de la producci ó n zanahorias Realiza procesos de cosecha de zanhoriaas, considerando las normas de seguridad Cuadro de cotejo Actitud frente al área Tiene disposici ó n y confianza en s í mismo. Tiene voluntad y automotivaci ó n para el logro de sus metas. Cumple con las normas de seguridad. Muestra disposici ó n y responsabilidad para conservar el medio ambiente. Ficha de seguimiento de actitudes FORMULAR INDICADORES DE EVALUACIÓN

15 MUCHAS GRACIAS Lic. Especialista Telf.


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