Presentación oral: Luimaris González Programa: Administración de Empresas.

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1 Presentación oral: Luimaris González Programa: Administración de Empresas

2 El objetivo de esta presentación es mencionar varios retos que se enfrentan mientras se estudia a distancia por medio de la tecnología. También se muestran varios puntos importantes de esta modalidad. Por otro lado se explica brevemente qué es la educación a distancia.

3  Basandose en que la educación debe ser accesible a toda persona que lo necesita, se ha integrado la tecnología para estudios a distancia.  Esta modalidad requiere la disciplina para un aprendizaje independiente, interactivo y flexible.

4  A la misma vez, el uso de las tecnologías en la educación a distancia permite una percepción moderna de este tipo de educación.

5  Cambio de hábito- el estudiantes debe adaptarse a la nueva modalidad de educación a distancia cambiando personalmente y profesionalmente los hábitos para vencer los obstáculos que impiden estudiar.  Incrementar el nivel de calidad de enseñanza- promover las tareas necesarias para que el estudiante continúe aprendiendo.

6  Promover la accesibilidad- la tecnología provee la comunicación efectiva para continuar el aprovechamiento académico.  Calidad- el estudiante debe hacer el esfuerzo máximo para alcanzar los estándares de aprendizajes.

7 Se debe aumentar el uso del internet debido a todas la ventajas que se ofrecen. De esta manera se puede garantizar el desarrollo del estudiante. Es importante que la educación a distancia esté pararela con la educación tradicional.

8  Establecer estrategias de comunicación para reforzar el aprendizaje del estudiante.  La educación a distancia es una manera de enseñar interactiva y remotamente.  Es un sistema educativo que presenta fortalezas y a la misma vez debilidades.

9 El profesor y los estudiantes no están en el salón presentes físicamente. Tampoco al mismo tiempo. La educación a distancia necesita ser moderada por un profesor. La tecnología no lo sustituye, es un medio por el cual se incorporan los elementos de adaptación.

10 Involucra y estimula a los estudiantes en el proceso de construir sus conocimientos, habilidades, formas de pensar y el desarrollo tecnológico.

11 Si se responde a estos retos y aplicando la importancia de la educación a distancia, la tradicional será trasformada. El aprendizaje en este formato es el resultado de que el estudiante es capaz de adaptarse a cambios personales y académicos en cuanto a la educación presencial y a distancia.

12 Florido, M., Florido, R. (julio de 2003) La educación a distancia, sus retos y posibilidades. Recuperado de: http://www.ugr.es/~sevimeco/revistaeticanet/ Numero1/Articulos/EaDretos.pdf Sangrá, A. (s.f.). Educación a distancia, educación presencial y usos de la tecnología: una tríada para el progreso educativo. Recuperado de: http://edutec.rediris.es/Revelec2/revelec15/sa ngra.pdf