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Angeles Sánchez-Elvira Paniagua IV CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION, LA COMUNICACIÓN Y EDUCACION A DISTANCIA A portaciones de.

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1 Angeles Sánchez-Elvira Paniagua IV CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION, LA COMUNICACIÓN Y EDUCACION A DISTANCIA A portaciones de la Educación a Distancia a los nuevos modelos educativos del siglo XXI

2 Angeles Sánchez-Elvira Paniagua IV CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION, LA COMUNICACIÓN Y EDUCACION A DISTANCIA La educación: un derecho humano básico Formación a lo largo de la vida Los grandes retos educativos del siglo XXI

3 Angeles Sánchez-Elvira Paniagua IV CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION, LA COMUNICACIÓN Y EDUCACION A DISTANCIA Perelman 2. Formación continua y actualización del conocimiento Aprender es lo que hará la mayoría de los adultos durante toda su vida en el siglo XXI

4 Angeles Sánchez-Elvira Paniagua IV CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION, LA COMUNICACIÓN Y EDUCACION A DISTANCIA Numerosos países en fase de reconstrucción económica y saliendo de regímenes dictatoriales Mayor número de personas finalizando los estudios básicos con más posibilidades de acceso a la educación superior Incorporación de la mujer al mundo laboral con mayores demandas de educación Progresiva incorporación de poblaciones y minoría marginadas al sistema educativo Cuestiones a abordar Mayor necesidad de actualización de la formación a lo largo de la vida

5 Angeles Sánchez-Elvira Paniagua IV CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION, LA COMUNICACIÓN Y EDUCACION A DISTANCIA La educación: un derecho humano básico Aprendizaje flexible en la Sociedad del Conocimiento Formación a lo largo de la vida Los grandes retos educativos del siglo XXI

6 Angeles Sánchez-Elvira Paniagua IV CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION, LA COMUNICACIÓN Y EDUCACION A DISTANCIA TIERRA MANO DE OBRA CAPITAL LOS FACTORES DE PRODUCCIÓN Y, EN EL SIGLO XXI … EL CONOCIMIENTO

7 Angeles Sánchez-Elvira Paniagua IV CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION, LA COMUNICACIÓN Y EDUCACION A DISTANCIA EL CONOCIMIENTO SE HA CONVERTIDO EN EL FACTOR MÁS IMPORTANTE DEL DESARROLLO ECONÓMICO LA EDUCACIÓN SUPERIOR ES LA LLAVE PARA EL CRECIMIENTO DE LO PAÍSES NO DESARROLLADOS …

8 Angeles Sánchez-Elvira Paniagua IV CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION, LA COMUNICACIÓN Y EDUCACION A DISTANCIA Aprendizaje centrado en el estudiante Profesor: el experto Transmisión de conocimiento Recepción pasiva Independiente del Contexto Basado en la adquisición de conocimientos Evaluación mediante examen Competitivo Vínculo espacio-tiempo Profesor: el tutor Construcción de conocimiento Aprendizaje Activo y autónomo Dependiente del Contexto Basado en el entrenamiento de competencias Evaluación integrada y continua Colaborativo Independencia espacio-tiempo Aprendizaje centrado en el profesor Un nuevo paradigma: Principios del aprendizaje flexible

9 Angeles Sánchez-Elvira Paniagua IV CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION, LA COMUNICACIÓN Y EDUCACION A DISTANCIA ¿Es la educación a distancia un buen apoyo a la consecución de los retos educativos del siglo XXI

10 Angeles Sánchez-Elvira Paniagua IV CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION, LA COMUNICACIÓN Y EDUCACION A DISTANCIA Material didáctico Medios audiovisuales Sistemas de comunicación Tutoría Tiempo/espacio Medios y Materiales Comunicación

11 Angeles Sánchez-Elvira Paniagua IV CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION, LA COMUNICACIÓN Y EDUCACION A DISTANCIA Primera aportación importante de la Educación a Distancia durante más de un siglo … y durante el siglo XXI Posibilitar el acceso a la educación básica, superior y continua para TODOS

12 Angeles Sánchez-Elvira Paniagua IV CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION, LA COMUNICACIÓN Y EDUCACION A DISTANCIA Tercer reto Aprendizaje flexible, centrado en el estudiante, en la nueva Sociedad del Conocimiento: ¿Qué aporta el uso de las TIC?

13 Angeles Sánchez-Elvira Paniagua IV CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION, LA COMUNICACIÓN Y EDUCACION A DISTANCIA Comunicación mediada por Internet y generación de comunidades de aprendizaje en-línea Acceso a recursos en la web Multimedia interactivo 4ª GENERACION. El aprendizaje flexible

14 Angeles Sánchez-Elvira Paniagua IV CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION, LA COMUNICACIÓN Y EDUCACION A DISTANCIA POSIBILIDADES DEL APRENDIZAJE EN-LÍNEA MATERIALES ACTIVIDADES RECURSOS DE INFORMACIÓN TUTORIZACIÓN E INTERACCIÓN COLABORACIÓN EVALUACIÓN Descarga de materiales de diverso formato que pueden irse renovando e introduciendo progresivamente Planificación y presentación secuencial de actividades Navegación en busca de información adicional Comunicación multidireccional sincrónica y asincrónica a través de la web. La asincrónica es la fundamental en este sistema (más estructurada, razonada y precisa) Construcción social del conocimiento Procedimientos de auto-evaluación y evaluación con feed-back

15 Angeles Sánchez-Elvira Paniagua IV CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION, LA COMUNICACIÓN Y EDUCACION A DISTANCIA Percepción de distancia del profesor Escasa interacción entre estudiantes Dificultades para formar grupos de estudio y realizar actividades de grupo Trabajo individual Ausencia de comunidad Percepción de soledad Revolución en los sistemas de tutorización y apoyo al estudiante en la EaD Percepción de cercanía al profesor Gran interacción entre estudiantes Posibilidad de formar grupos de estudio y desarrollar actividades de grupo Construcción social de conocimiento Generación de comunidades de aprendizaje Percepción de red de apoyo

16 Angeles Sánchez-Elvira Paniagua IV CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION, LA COMUNICACIÓN Y EDUCACION A DISTANCIA … y una quinta generación: El aprendizaje flexible inteligente Incorporación de sistemas de respuesta automatizados y base de datos inteligentes que siguen el proceso del estudiante

17 Angeles Sánchez-Elvira Paniagua IV CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION, LA COMUNICACIÓN Y EDUCACION A DISTANCIA Tendencia actual de los sistemas educativos De la marginalidad de la educación a distancia en la políticas nacionales en materia de educación superior y su puesta en práctica … al punto central de la corriente principal

18 Angeles Sánchez-Elvira Paniagua IV CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION, LA COMUNICACIÓN Y EDUCACION A DISTANCIA ¿Hacia dónde vamos? APRENDIZAJE DISTRIBUIDO Hacia una convergencia progresiva de los sistemas de educación presencial y los sistemas abiertos, flexibles y a distancia

19 Angeles Sánchez-Elvira Paniagua IV CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION, LA COMUNICACIÓN Y EDUCACION A DISTANCIA ¿Estamos preparados para los nuevos retos?

20 Angeles Sánchez-Elvira Paniagua IV CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION, LA COMUNICACIÓN Y EDUCACION A DISTANCIA Cuestiones importantes a tener en cuenta La educación a distancia NO es un sistema más barato La puesta en marcha exige un proyecto institucional bien planificado y organizado, así como bien integrado en la institución Las Universidades deben de estar preparadas para colaborar de modo distribuido en una red que permita compartir recursos y experiencia (Wheeler, 2000)

21 Angeles Sánchez-Elvira Paniagua IV CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION, LA COMUNICACIÓN Y EDUCACION A DISTANCIA La calidad como camino para el logro de los fines propuestos

22 Angeles Sánchez-Elvira Paniagua IV CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION, LA COMUNICACIÓN Y EDUCACION A DISTANCIA RECURSOSESTUDIANTE DISEÑO Calidad como efectividad del aprendizaje en EaD APRENDIZAJE EFECTIVO

23 Angeles Sánchez-Elvira Paniagua IV CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION, LA COMUNICACIÓN Y EDUCACION A DISTANCIA Requerimientos importantes I. 1.Formación del profesorado e investigación sobre la eficacia de las metodologías empleadas

24 Angeles Sánchez-Elvira Paniagua IV CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION, LA COMUNICACIÓN Y EDUCACION A DISTANCIA Existencia de un organismo institucional responsable de: Formar a los docentes Proporcionar guías sobre el diseño de cursos Evaluar la calidad de la metodología docente Promover la investigación en EaD (ej.redes)

25 Angeles Sánchez-Elvira Paniagua IV CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION, LA COMUNICACIÓN Y EDUCACION A DISTANCIA Programas iniciales de preparación de los estudiantes para la EaD 2. Plan de adaptación de los estudiantes Requerimientos importantes II.

26 Angeles Sánchez-Elvira Paniagua IV CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION, LA COMUNICACIÓN Y EDUCACION A DISTANCIA Plan de acogida de la UNED Entrenamiento de competencias para estudiar a distancia Entrenar la autorregulación del aprendizaje Conocer los recursos y la metodología de uso Conocer la institución y su funcionamiento Seguimiento e intervención de estudiantes con dificultades

27 Angeles Sánchez-Elvira Paniagua IV CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION, LA COMUNICACIÓN Y EDUCACION A DISTANCIA Esfuerzo y persistencia Control emocional Motivación Intrínseca Percepción de Competencia Estrategias de aprendizaje y hábitos de estudio adecuados AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE ¿Cómo son nuestros estudiantes? MUESTRA : alumnos

28 Angeles Sánchez-Elvira Paniagua IV CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION, LA COMUNICACIÓN Y EDUCACION A DISTANCIA - Medidas de seguridad - Una tecnología fiable - Apoyo centralizado - Ayudas al estudiante para incorporarse al uso de las TIC 3.Plan institucional de desarrollo tecnológico, que incluya: Requerimientos importantes III.

29 Angeles Sánchez-Elvira Paniagua IV CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION, LA COMUNICACIÓN Y EDUCACION A DISTANCIA UNA REFLEXIÓN FINAL En un proceso de aprendizaje centrado en el estudiante … ¿SOMOS REALMENTE UN SISTEMA … A DISTANCIA?

30 Angeles Sánchez-Elvira Paniagua IV CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION, LA COMUNICACIÓN Y EDUCACION A DISTANCIA Un día cualquiera… de un estudiante presencial

31 Angeles Sánchez-Elvira Paniagua IV CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION, LA COMUNICACIÓN Y EDUCACION A DISTANCIA PROCESO BASADO EN EL DESPLAZAMIENTO AL CENTRO EN DONDE SE IMPARTE LA ENSEÑANZA CONCEPTO ESPACIO- TEMPORAL

32 Angeles Sánchez-Elvira Paniagua IV CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION, LA COMUNICACIÓN Y EDUCACION A DISTANCIA Un día cualquiera… de un estudiante … a distancia

33 Angeles Sánchez-Elvira Paniagua IV CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION, LA COMUNICACIÓN Y EDUCACION A DISTANCIA

34 Angeles Sánchez-Elvira Paniagua IV CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION, LA COMUNICACIÓN Y EDUCACION A DISTANCIA APRENDER EN EL SIGLO XXI: UN PROCESO CENTRADO EN LA PROPIA PERSONA, AUTO-DIRIGIDO E INTERCONECTADO FLEXIBILIDAD

35 Angeles Sánchez-Elvira Paniagua IV CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION, LA COMUNICACIÓN Y EDUCACION A DISTANCIA … ¿O UN SISTEMA … SIN DISTANCIAS en el siglo XXI ? PREGUNTA FINAL: ¿SOMOS, ENTONCES, UN SISTEMA … A DISTANCIA?

36 Angeles Sánchez-Elvira Paniagua IV CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION, LA COMUNICACIÓN Y EDUCACION A DISTANCIA A portaciones de la Educación a Distancia a los nuevos modelos educativos del siglo XXI


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