La educación sexual integral en la enseñanza. Las NTICx en el nivel secundario de la Provincia de Buenos Aires y la ESI

índice Debate inicial: sensaciones cercanas. Presentación del curso, capacitandos y capacitadora TP nº 1 grupos por áreas Tareas para el hogar: Lectura de bibliografía obligatoria Trabajo grupal Trabajo colaborativo

CIIES Navarro- Mercedes Capacitadora: Mariela Cogo Wiki regional: https://ciie-r10.wikispaces.com/Prof.+Mariela+Cogo Mail de contacto: marielacogo@gmail.com Tres encuentros presenciales. 8 horas de trabajo no presencial.

Tarea Contenidos Trabajos prácticos Materiales/recursos 1   Contenidos Trabajos prácticos Materiales/recursos Tarea 1 Ley. Visiones y dimensiones. Mirada histórica de algunos procesos. De lo personal a lo laboral. TICs y ESI Recorte del curso: Tics. No solo los riesgos… -Armado de grupos por área -Reconocimiento y recuperación de saberes previos mediante experiencias personales y laborales. (De la propia infancia/ adolescencia y como docente) -Realización de infografía -Lectura o relectura de la Ley. - Presentación de Casos: *Alumna de secundaria sin guardapolvo * docente : perfil personal en medios masivos Temas de debate: “pelvis” (fotos o videos de canciones según últimas décadas) “ vestuario” (reglamentación en el ejercicio de la docencia) “lo público- privado”(artículo) Mirada amplia de las TICs (no sólo los problemas) Herramientas: a elección para infografía Google drive: documento compartido A elección para comunicación del grupo Wiki regional Correo electrónico Armar grupo y modos de comunicarse a distancia y presencial. Comenzar con el trabajo grupal. Lectura de SERIE. Lectura de bibliografía obligatoria Buscar experiencias en Argentina. Trabajo colaborativoN°1: Relato de experiencias/ideas.

-Armado de grupos interdisciplinarios 2 Problemas relacionados con la sexualidad agudizados por las redes sociales: Acoso sexual Grooming Sexting ¿Por qué? -Análisis de videos -Armado de grupos interdisciplinarios Realización de borrador de secuencia didáctica *objetivos *contenidos *actividades con TICs *evaluación PDF Grooming   PPT con definiciones Videos (selección) Herramientas: Wiki regional Continuar con trabajo grupal Visulaizar videos Ver tutoriales (wiki regional) Trabajo colaborativo N°2: recursos / materiales relacionados a ESI 3 Seguridad y privacidad: el primerísimo aspecto pero no el único!!!!! -Recuperación y dudas de los tutoriales - debate: ¿qué y para que las redes? -Recepción de trabajos grupales. Breve comentario a los otros grupos. -Evaluación final – presencial- escrita e individual. Tutoriales con temas de seguridad / privacidad de Face Twiter Instagram Caso Malena. Inquietud para seguir pensando y estudiando…

I. De lo personal a lo laboral… ¿Cuáles fueron mis transformaciones personales en cuanto al concepto de sexualidad? ¿Quién/es me explicaron “el tema” ? ¿Qué recuerdo de esos momentos? ¿Cómo lo abordaron mis maestros y profes? Tengo experiencias como educador/a: ¿cuáles? Responder por escrito en forma individual (puede ser en la PC)

II. En grupos por áreas afines: ¿Qué sabemos sobre la ESI?. ¿Conocemos la ley? ¿Pueden comentar/ compartir algún trabajo realizado con sus alumnos? ¿Cómo nos sentimos frente a la obligatoriedad de la enseñanza de la ESI? ¿Creemos que desde nuestros espacios curriculares podemos hacer un aporte para la misma? Elaboración de mapa conceptual digital con herramienta digital a elección. 5 minutos por grupo para comentar su producción.

Tareas Trabajo grupal. Establecer modos de comunicación. Lectura de bibliografía. Fotocopiadora. Trabajo colaborativo: uso de documento compartido En orden de prioridad.

Trabajo grupal Lectura crítica de material recibido por el Ministerio de Educación de la Nación. Fecha de entrega: último encuentro. Se presentará en 3 minutos en formato a elección.

Bibliografía obligatoria MORGADE Y OTROS (2011) Toda Educación es sexual. Capítulo 2 “Visiones de directivos /as y docentes”. Pág. 54 a 80. !er edición. La Crujìa. Buenos Aires . (En fotocopiadora) SERIE Cuadernos de ESI, Educación Sexual Integral para la Educación Secundaria. 1 , 2 y para la familia (En wiki) Revista MONITOR 18. Septiembre de 2008. SIBILIA PAULA. La espectacularización del yo. Pág. 34 a 37 (En wiki) Lineamientos curriculares para la ESI (En wiki)

Trabajo colaborativo Consensuar formato

Marco Normativo: Ley 26150/06 Objetivos del curso Profundizar el análisis de la ley de Educación Sexual Integral. Analizar los lineamientos curriculares federales para su abordaje en las instituciones educativas. Analizar desde las Tics las nuevas dinámicas de relación interpersonales promovidas en el uso de redes sociales. Sensibilizar sobre la temática de educación sexual integral en la secundaria. Planificación de secuencias didácticas para las diferentes materias del nivel.

¿Cómo me sentí? ¿Qué me llevo…?