Presentación del curso de Biología Curso perteneciente a las Ciencias Básicas, necesario en la formación estudiantil de la mayoría de programas universitarios

¿ Por qué es importante el curso de Biología? Todos necesitamos comprender qué es la vida, cómo funcionan los seres vivos, por qué nuestra felicidad y el futuro de la humanidad dependen del conocimiento de la biología.

Si aspiramos a vivir como seres inteligentes, lo primero que debemos hacer es aprender a leer el libro de la vida

Entenderemos por qué hay que valorar y proteger la riqueza colombiana y tendremos idea de cómo debe ser una gestión sostenible de la biodiversidad. Si averiguamos la respuesta a estas preguntas:

Estructura del curso Curso metodológico de tres créditos académicos consta de tres unidades que responden a un Núcleo Problémico General: “Comprensión y gestión sostenible de la biodiversidad”.

Unidad 1: Los Seres Vivos Funcionamiento y comunicación vital de los organismos.

Unidad 2: Genética y Biotecnología La comunicación de los genes.

Unidad 3: Ecología Gestión sostenible de la biodiversidad”.

Propósitos del curso Facilitar la comprensión de la biodiversidad y las funciones vitales de los organismos vivos, mediante el análisis de la forma en que los seres vivos mantienen un equilibrio u homeostasis que representa el estado saludable. Orientar la comprensión de los mecanismos de la herencia, la aplicación correcta de las leyes de Mendel y las implicaciones de los desarrollos biotecnológicos. Apoyar en el estudiante el desarrollo y aplicación de valores bioéticos, a partir de trabajos colaborativos para plantear soluciones a problemas ambientales reales del entorno.

Competencias del curso El estudiante: Describe las condiciones necesarias para el funcionamiento equilibrado u homeostático del organismo en sus diversos niveles Identifica y argumenta los mecanismos que utiliza el organismo en la transmisión de sus códigos genéticos naturales o biotecnológicos. Identifica y valora la utilidad de los recursos biológicos y las condiciones necesarias para una gestión sostenible de la biodiversidad.

Competencias del curso El estudiante: Potencia su capacidad de aprendizaje autónomo y colaborativo en e-learning, con una actitud de búsqueda selectiva de la información más actualizada en fuentes indexadas tipo journal y en redes académicas.

Estrategia de estudio del curso de biología: Aprendizaje Basado en Tareas PRE TAREA: los estudiantes se informan de la tarea y se organizan autónomamente para cumplir las metas CICLO DE LA TAREA: los estudiantes consultan fuentes de información, discuten colaborativamente y aportan el producto esperado como fruto de reflexión grupal POS TAREA: los estudiantes analizan la calidad de los conocimientos y habilidades aprendidas colaborativamente

Aprendizaje Práctico Práctico: En laboratorio Por inmersión: Videojuego y Simulación

Forma de Evaluación Autoevaluación Coevaluación Heteroevaluación Imagen tomada de: 20formaci%C3%B3n%20multimodal

Gracias Estimados estudiantes, el curso de Biología es desde ahora su ambiente virtual de aprendizaje y si trabajamos unidos alcanzaremos la meta: entender la vida, respetarla y ayudar a construir un mundo donde la biodiversidad sea nuestro mejor patrimonio y nuestra mejor escuela de creatividad. Bienvenidos.