IES LAMADRID Departamento Graneros - Tucumán PROYECTO DE MEJORA INSTITUCIONAL Responsables del proyecto: Roberto Ariel CASTRO Maria de los Angeles HITOS Juan Alejandro HOGAS Dora Amelia LAZARTE.
SEGUIMOS HACIENDO CONTACTO LA INSTITUCIÓN ABARCA UN ÁREA DE ACCIÓN IMPORTANTE : IES LA MADRID TACO RALO GRANEROS MONTEAGUDO TERMAS DE RÍO HONDO ATAHONA SIMOCA JUAN B. ALBERDI
“INCORPORACIÓN DE TICS A LOS PROCESOS DE FORMACIÓN DOCENTE”
N E C E S I D A D E S CONSOLIDACIÓN DE UNA CULTURA PARTICIPATIVA EL ACCESO, LA COMPRENSIÓN Y LA CREATIVIDAD DE LAS TICS ANALISIS Y REPLANTEO DE LOS ANTAGONISMOS: LO RURAL--LO URBANO FORTALECIMIENTO DE SABERES DIDÁCTICOS GESTIÓN INSTITUCIONAL COMUNICACIÓN CON EL ENTORNO
DESAFIO: TRANSFORMAR LAS ESTRUCTURAS DE UN MODELO TRADICIONALISTA Y TECNOCRÁTICO INTEGRAR EL DESARROLLO Y OPTIMIZAR LA PRODUCCIÓN DIDÁCTICA SOCIALIZAR MICROEXPERIENCIAS GENERANDO COMPETENCIAS DE LA COTIDIANEIDAD IES LA MADRID
PRODUCTIVIDAD Y HÁBITO TRANSFERIBLE INTRODUCCION A LA INTERNET OPORTUNIDAD DE ACCEDER A NUEVOS RECURSOS RESIGNIFICACIÓN DE LOS "SABERES" = INFORMACIÓN ENCONTRADA Y UTIL (SIMON, 1996) PARA LOGRAR ASÍ:
CONOCIMIENTOS HABILIDADES CAPACIDADES COMPETENCIAS ACTITUDES PRAXIS
LOGROS PARCIALES a nivel de la Institución. Equipo docente aprendiendo el uso didáctico de las TICs. Personal docente de la zona aprendiendo estrategias de enseñanza para la inclusión de las TICs. Docentes diseñando Microexperiencias innovadoras en relación a las TICs. en relación con la articulación Talleres para el Mejoramiento de las prácticas docentes en el IES y las Escuelas Asociadas. Creación de un espacio integrado de intercambio de experiencias de los participantes. en relación con el contexto Fortalecimiento de la inserción del IES en la comunidad.
NUESTRA INSTITUCIÓN HOY EL 2008 NOS DIO PARTICIPACIÓN Y AVANCES EL 2009 NOS PROPONE NUEVOS DESAFIOS