Bienvenidos al curso SEGUIMIENTO Y CONTROL DE EMISIONES ATMOSFERICAS

En este curso se ofrece los conceptos teóricos más relevantes que le permitan estudiar, determinar, y poder desarrollar un seguimiento y control de emisiones atmosféricas, especialmente de fuentes fijas. Finalidad del curso

3 créditos 3 unidades El curso abarca 3 créditos académicos y consta de 3 unidades de contenido, las cuales se presentan a continuación: Generalidades Básicos de métodos de medición de contaminantes atmosféricos Modelos de dispersión atmosférica. Lineamientos de gestión e implementación de los mecanismos de seguimiento y control de emisiones.

Este se orienta mediante la estrategia de Aprendizaje Basado en Tareas que se desarrolla en los siguientes momentos: La estrategia de Aprendizaje Pre - tareaCiclo de la tareaPost - tarea Adquisición de conocimientos, estrategias, y actividades. Construcción y uso de los conocimientos adquiridos como recursos. Socialización y análisis de nuevos conocimientos adquiridos.

Al desarrollar el curso Porfavor identifique qué actividades se encuentran incluidas en cada momento de la estrategia de aprendizaje, es decir, cual corresponde a la pre- tarea, tarea y post-tarea: PRE - TAREA PRE SABERES TAREA TRABAJOS COLABORATIVO S No. UNO (1), DOS (2) Y TRES (3) POST- TAREA COMPONENTE PRACTICO Y EVALUACIÓN FINAL

Los entornos del curso Los entornos del curso son los espacios que contienen los diferentes elementos del curso que se requieren para que usted pueda realizar las actividades Foro de noticias Foro general del curso Agenda del curso Acuerdos del curso Glosario ___________________ Syllabus del curso Guía de actividades Rubrica de actividades Referencias a revisar ____________________ _ Foro de realización del trabajo colaborativo

Los entornos del curso Estos otros entornos también hacen parte del curso Destinado a la elaboración del producto grupal de la practica. _________________ _ Espacio para la entrega de productos y recibir la realimentación del tutor. ___________________ Encontrará enlaces útiles para realizar diferentes gestiones referentes al curso.

Para realizar las actividades tener en cuenta:  Revisar los acuerdos del curso en la realización de todas las actividades.  Aplicar los conocimientos que se presentan en las referencias dispuestas en el curso.  Teniendo en cuenta la guía y la rúbrica, realizar las actividades establecidas en cada caso y así mismo revisar permanentemente la agenda, para que no sobrepase el tiempo límite de entrega.

Es importante que en todo el curso, usted se comunique con su tutor, con el fin de aclarar dudas, inquietudes, inconvenientes o simplemente solucionar o recibir direcciones respecto del curso, con el fin de que usted pueda encaminar su aprendizaje. Tenga en cuenta que usted tiene estas dos herramientas que se sugieren utilizar: El acompañamiento del tutor 1. Mensajería interna. 2. Foro general del curso.

El componente practico Este componente es el momento de relacionar los conocimientos con el trabajo de campo, el cual se realizará con el apoyo y dirección de un tutor de práctica. RECUERDA: El componente práctico es obligatorio El trabajo de componente practico en el foro, se construirá un producto con el grupo colaborativo.

En la rubrica de evaluación, se ha asignado un puntaje según algunos criterios establecidos, teniendo en cuenta las actividades desarrolladas y que están disponibles para su conocimiento. En este sentido, al cumplir con estas exigencias, usted garantiza el mayor puntaje… Por esto es importante que usted siempre tenga en cuenta la rubrica de evaluación. La evaluación

La evaluación por puntaje se ha distribuido así: 75% Presaberes = 25 puntos Individual 25 puntos T Colaborativo No. 1 = 60 puntos Individual 30 puntos + Grupal 30 puntos T Colaborativo No. 2 =70 puntos Individual 30 puntos + Grupal 40 puntos T Colaborativo No. 3 = 70 puntos Individual 30 puntos + Grupal 40 puntos Componente Práctico= 150 puntos Tutor práctico 90 puntos + Tutor Virtual 60 puntos 25% Examen Final = 125 puntos. Trabajo Grupal 125 puntos