Tema 8. Redes y comunicaciones REDESCOMUNIDADES DE APRENDIZAJE GRUPOS DE PERSONAS QUE COMPARTEN VALORES Y CREENCIAS IMPLICACIÓN ACTIVA APRENDER UNOS DE OTROS LEALTAD EMOCIONAL LIDERAZGO DISTRIBUIDO INTERESES COMPARTIDOS COMUNIDAD DE PRÁCTICA
CÓMO HACER QUE UNA RED Y/O COMUNIDAD FUNCIONE 1.DINAMICIDAD Y EVOLUCIÓN NATURAL (aceptación cambios objetivos, intereses, miembros,etc.) 2.OPORTUNIDADES PARA EL DIÁLOGO DENTRO Y FUERA DE LA COMUNIDAD. 3.PERMITIR DIFERENTES NIVELES DE PARTICIPACIÓN. 4.DESARROLLAR ESPACIOS PÚBLICOS Y PRIVADOS PARA LA PARTICIPACIÓN. 5.EL FOCO ES EL VALOR DE LA COMUNIDAD (discutir valores de la misma y cauces de participación real) 6.COMBINAR FAMILIARIDAD Y EXCITACIÓN (proporcionar oportunidades de aprendizaje estructura-eje y propias experiencias) 7.ENCONTRAR Y ALIMENTAR UN DETERMINADO RITMO PARA LA COMUNIDAD (encontrarse, reflexionar y evolucionar)
Ejemplos de redes y comunidades de aprendizaje y/o práctica Red Inter Red Inter-Alfa Proyecto Atlántida Red DIM-UAB Red Educativa interuniversitaria